A. | 計(jì)重表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電壓表 | |
B. | 計(jì)重表實(shí)質(zhì)是一個(gè)電流表 | |
C. | 當(dāng)壓力增大時(shí),計(jì)重表的示數(shù)增大 | |
D. | 如果壓力改變,計(jì)重表示數(shù)不變,可能是R短路引起的 |
分析 (1)分析電路圖,根據(jù)計(jì)重表在電路的連接情況判斷是電流表還是電壓表;
(2)根據(jù)電路中滑片的變化情況對(duì)選項(xiàng)逐一分析后,選擇正確答案.
解答 解:
AB、讀圖可知,因?yàn)橛?jì)重表串聯(lián)在電路中,假如計(jì)重表是電壓表,則電路中電阻很大,無(wú)論如何移動(dòng)滑片,計(jì)重表的示數(shù)不會(huì)發(fā)生變化,所以應(yīng)該是電流表,故A錯(cuò)誤、B正確;
C、壓力增大時(shí),滑片向下移動(dòng),滑動(dòng)變阻器阻值變小,根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可得電路中的電流變大,所以計(jì)重計(jì)示數(shù)變大,故C正確;
D、如果R短路,壓力改變,電路中電流不變,計(jì)重表示數(shù)也不變,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 該題考查電路的連接及歐姆定律的使用,注意電流表與電阻串聯(lián),稱重表可以是電流表,也可以是電壓表,但為電壓表時(shí),示數(shù)不改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩支溫度計(jì)水銀柱上升高度相同,示數(shù)不同 | |
B. | 內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)相同 | |
C. | 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)升得高,示數(shù)較大 | |
D. | 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得低,示數(shù)較小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
蒸發(fā) | 沸騰 | ||
共同點(diǎn) | 都是汽化現(xiàn)象,都要吸收熱量 | ||
不同點(diǎn) | 發(fā)生部位 | 只在液體表面發(fā)生 | 在表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生 |
溫度條件 | 在任何溫度下發(fā)生 | 在沸點(diǎn)溫度下發(fā)生 | |
劇烈程度 | 平緩 | 劇烈 | |
溫度變化 | 使自己及周圍物體溫度變化 | 溫度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大 | |
B. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲 | |
C. | 電磁波和聲波的傳播速度等于光速 | |
D. | 光纖通信是利用光的折射來(lái)傳遞信息 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.3 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6 |
2 | 0.3 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 0.3 | 8 | 0.1 | 3.7 | 0.3 | ① |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅外線和可見(jiàn)光也屬于電磁波家族成員,它們?cè)谡婵罩械膫鞑ニ俣认嗤?/td> | |
B. | 軍用雷達(dá)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的 | |
C. | 衛(wèi)星通信、光纖通信是利用超聲波傳遞信息 | |
D. | 固定電話、移動(dòng)電話都是利用導(dǎo)線中的電流來(lái)傳遞信息的 |
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