【題目】如圖所示,電源電壓恒定,定值電阻R2=20Ω,滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“50Ω,0.5A”的字樣,電流表A的量程為0﹣0.6A,電壓表V的量程為0﹣15V,當(dāng)開關(guān)S打到1位置且滑片P在A端時(shí),電壓表的示數(shù)為8V,當(dāng)開關(guān)S打到2位置且滑片P在中點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器R0的功率為P0=4w,求:
(1)電源電壓U
(2)定值電阻R1的阻值;
(3)當(dāng)電路接通時(shí),在確保電路元件安全的前提下,試討論何時(shí)電路的總功率最小,最小功率是多少;何時(shí)電路的總功率最大,最大功率又是多少?
【答案】【解答】解:
(1)當(dāng)開關(guān)S打到2位置及滑片的位置且滑片P在中點(diǎn)時(shí),電路連接如圖:
滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R′=R0=×50Ω=25Ω,
因?yàn)镻=I2R,
所以電路電流為I′===0.4A,
串聯(lián)電路總電阻為R串=R2+R′=20Ω+25Ω=45Ω,
因?yàn)镮= ,
所以電源電壓為U=I′R串=0.4A×45Ω=18V;
(2)當(dāng)開關(guān)S打到1位置且滑片P在A端時(shí),電路連接如圖:
滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U0=U﹣U1=18V﹣8V=10V,
因?yàn)?/span> ,
所以 ,
解得R1=40Ω;
(3)當(dāng)開關(guān)S打到1位置且滑片P在A端時(shí),電路總電阻最大,為R最大=R1+R0=40Ω+50Ω=90Ω,
此時(shí)的電路總功率最小,為P最小===3.6W;
當(dāng)電路電流達(dá)到滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流I最大=0.5A時(shí),
電路總功率最大,為P最大=UI最大=18V×0.5A=9W.
答:
(1)電源電壓為18V;
(2)定值電阻R1的阻值為40Ω;
(3)電路的總功率最小是3.6W;最大功率是9W.
【解析】解:
(1)當(dāng)開關(guān)S打到2位置及滑片的位置且滑片P在中點(diǎn)時(shí),電路連接如圖:
滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為R′=R0=×50Ω=25Ω,
因?yàn)镻=I2R,
所以電路電流為I′===0.4A,
串聯(lián)電路總電阻為R串=R2+R′=20Ω+25Ω=45Ω,
因?yàn)镮= ,
所以電源電壓為U=I′R串=0.4A×45Ω=18V;
(2)當(dāng)開關(guān)S打到1位置且滑片P在A端時(shí),電路連接如圖:
滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U0=U﹣U1=18V﹣8V=10V,
因?yàn)?/span> ,
所以 ,
解得R1=40Ω;
(3)當(dāng)開關(guān)S打到1位置且滑片P在A端時(shí),電路總電阻最大,為R最大=R1+R0=40Ω+50Ω=90Ω,
此時(shí)的電路總功率最小,為P最小===3.6W;
當(dāng)電路電流達(dá)到滑動(dòng)變阻器允許通過(guò)的最大電流I最大=0.5A時(shí),
電路總功率最大,為P最大=UI最大=18V×0.5A=9W.
答:
(1)電源電壓為18V;
(2)定值電阻R1的阻值為40Ω;
(3)電路的總功率最小是3.6W;最大功率是9W.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR),以及對(duì)電功率的計(jì)算公式的理解,了解計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家電能表上個(gè)月月底表盤數(shù)字是 , 這個(gè)月月底表盤數(shù)字如圖所示,可知他家本月用電 度.他只讓某電水壺工作,發(fā)現(xiàn)在10min內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了600轉(zhuǎn),則該電水壺的實(shí)際功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,下列分析不正確的是( )
A.只閉合S1時(shí),L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測(cè)L1的電流,A2無(wú)示數(shù)
B.只閉合S3時(shí),L1、L2都發(fā)光,A1、A2的示數(shù)相等
C.閉合S1、S2時(shí),L1、L2都發(fā)光,A1有示數(shù),A2無(wú)示數(shù)
D.閉合S1、S3時(shí),L1、L2都發(fā)光,A1、A2均有示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)人駕駛汽車是智能汽車的一種,也稱為輪式移動(dòng)機(jī)器人,主要依靠車內(nèi)的以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛。如圖所示,一款質(zhì)量為2t的無(wú)人駕駛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min,無(wú)人駕駛汽車在這個(gè)過(guò)程中的功率為4×104W.求在這段時(shí)間內(nèi)(g取10N/kg):
(1)無(wú)人駕駛汽車對(duì)平直公路的壓力;
(2)無(wú)人駕駛汽車行駛的距離;
(3)無(wú)人駕駛汽車的牽引力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端(選填“A”或“B”),目的是 .
(2)試驗(yàn)中,閉合開關(guān),如果小燈泡與燈座接觸不良,則會(huì)看到電壓表 示數(shù),電流表 示數(shù).(均選填“有”或“無(wú)”)
(3)排除電路故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表的時(shí)數(shù)為2.2V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率為 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M,用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A,B,C三點(diǎn)沿圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3 , 它們的大小關(guān)系是( 。
A.F1<F2<F3<G
B.F1>F2>F3>G
C.F1=F2=F3=G
D.F1>F2=F3=G
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上;圖(b)是探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答一下問(wèn)題:
(1)圖(a)實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系.通過(guò)木塊被推動(dòng)距離的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是________.
(2)圖(b)實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是:________.
水平面越光滑,小車受到的摩擦力越________(填“大”或“小”),根據(jù)小車運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近,推理得出:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,將永遠(yuǎn)做________.
(3)小明同學(xué)想在圖(a)基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟及論證方法:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)有關(guān).于是他想利用弦線做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的松緊程度相同.
(1)若他選擇b、d兩根弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線___________的關(guān)系.
(2)若他要研究音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇_______和_______兩根弦線做實(shí)驗(yàn).
(3)小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越_____;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),小明對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成________;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧________(填“大”或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.分析如表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是________(填“A”或“B”)測(cè)力計(jì),精度較高的是________(填“A”或“B”)測(cè)力計(jì).
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān).答:________.
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