下列所描述的場景中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )

A.冬天人們搓手取暖

B.小孩從滑梯上滑下時臀部感覺到熱

C.加劇的溫室效應(yīng)使得多年的積雪融化了

D.古代的人鉆木取火

C 【解析】考查點:改變物體內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞.分析:搓手取暖,滑滑梯和鉆木取火都是利用做功的方式來改變物體的內(nèi)能,只有C是利用熱傳遞來改變內(nèi)能.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

2、下列所描述的場景中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列所描述的場景中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(  )

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所描述的場景中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A.隕石墜入地球大氣層成為流星
B.小孩從滑梯上滑下時臀部感覺到熱
C.冬天,嘴對著雙手哈氣來取暖
D.水蒸氣把軟木塞沖開時,溫度會降低

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年河南省新鄉(xiāng)一中九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所描述的場景中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天人們搓手取暖
B.從滑梯上滑下時臀部感覺到熱
C.溫室效應(yīng)使得多年的積雪熔化了
D.古代的人鉆木取火

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