8．物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨形狀、位置、狀態(tài) 的改變而改變．

分析 物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、溫度、狀態(tài)的改變而改變．

解答 解：
物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，通常用字母m表示；
質(zhì)量是物體本身的一種屬性，質(zhì)量的大小不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)的改變而改變．
故答案為：物體所含物質(zhì)的多少；形狀；位置；狀態(tài)．

點(diǎn)評 此題考查了學(xué)生對質(zhì)量的理解．物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，分析質(zhì)量是否變化，關(guān)鍵是看組成物體物質(zhì)的多少變了沒有．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖是質(zhì)量為60千克的舉重運(yùn)動員小宇自制的訓(xùn)練器械，輕桿AB長1.5m，可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，A端用細(xì)繩通過滑輪懸掛著體積為0.015m3的沙袋，其中OA=1m，小宇站在地面時腳與地面的接觸總面積為300cm2（g取10N/kg，裝沙的袋子體積和重量、繩重及摩擦不計(jì)）
試求：
（1）如果在B端施加600N的作用力時，輕桿AB在水平位置平衡，試求沙子的密度．
（2）當(dāng)沙袋完全浸沒于水中時，要使輕桿AB仍在水平位置平衡，小宇在B端施加豎直向上作用力時，則小宇對地面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．溫度是表示物體冷熱程度的物理量．常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成溫度計(jì)上的符號℃表示采用的是攝氏溫標(biāo)，它規(guī)定在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖是常見的小汽車，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B．小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力
C．汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛
D．汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．毛皮與橡膠棒相互摩擦后，用毛皮去靠近一小球，發(fā)現(xiàn)相互排斥，說明了該小球帶正電荷；用橡膠棒靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引，這是由于帶電體吸引輕小物體，有的紙屑接觸到玻璃棒后“跳開”，這又是因?yàn)橥N電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時，液體對瓶塞的壓強(qiáng)變大，（填“變大”、“變小”或“不變”）；瓶子對桌面的壓強(qiáng)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動，鞋底裝有輪子的目的是減小摩擦力（增大/減�。�；假如前進(jìn)時停止登地并且受到摩擦阻力突然消失，他將勻速直線運(yùn)動；當(dāng)小孩抬起一只腳時，他對地面的壓強(qiáng)將變大（選填變大、變小、不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．正在運(yùn)動著的物體，如果受到的一切外力都同時消失，則它將（　�。�
A．立即停止運(yùn)動B．逐漸慢下來，最后停止運(yùn)動
C．可能改變運(yùn)動方向D．做勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．正方體木塊A、長方體鋁塊B及鐵球C體積相等，將它們都浸沒在水中（如圖所示），則下列說法正確的是（　�。�
A．木塊A受到的浮力大B．鋁塊B受到的浮力大
C．鐵球C受到的浮力大D．三個物體受到的浮力一樣大

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