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14.據相關媒體報道,世界衛(wèi)生組織認為電磁污染會影響神經系統(tǒng)等,甚至致癌,并稱吃火鍋用的電磁爐在開至最大時,距離正面10厘米處的輻射值達到國家限值的102.1%.電磁爐是利用電流在電磁爐內部線圈中產生磁場,磁化鐵鍋,從而形成無數個小渦流(即電流),加速鍋底的分子運動,使鍋底自身發(fā)熱,從而達到加熱食物的目的,如圖所示.請回答:
(1)電磁爐是利用磁場感應渦流加熱原理工作的:電磁爐工作時,鍋內食物的內能增加的方式是熱傳遞.
(2)鐵鍋可以在電磁爐上使用,因為鐵可以被磁化,而鋁和銅不行,能否被磁化的性質屬于鐵、鋁和銅的物理性質(選填“物理性質”或“化學性質”). 
(3)某機構也利用標準的測試儀器對電磁爐的輻射值進行了測試,數據顯示輻射值遠低于國家限值.兩家機構測試的結果不同,可能的原因是測試時的變量控制不一樣.哪些變量會影響測試結果?請寫出其中的1個變量測試時間不同.
(4)癌癥是當今世界上嚴重威脅人類健康的主要疾病之一.電磁污染能致癌,應盡量遠離電磁污染,除此之外,日常生活中,有效預防癌癥的措施是不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉.

分析 (1)電磁爐不是利用電磁波來工作的;改變內能的方式有兩種,即做功和熱傳遞,做功改變內能屬于能量的轉化,而熱傳遞改變內能的過程是能量的轉移過程;
(2)物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質,物質的物理性質有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點、溶解性等方面;
(3)由于測試的時間不同可能會影響測試儀器對電磁爐的輻射值;
(4)提倡科學的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效、最經濟的預防癌癥發(fā)生的方法.消除或減少環(huán)境中的致癌因子、減少接觸致癌因子、積極宣傳防癌知識是預防癌癥的主要措施.

解答 解:(1)電磁爐又被稱為電磁灶,其原理是磁場感應渦流加熱,即利用交變電流通過線圈產生交變磁場,從而使金屬鍋自身產生無數小渦流而直接加熱于鍋內的食物;食物內能的增加是通過熱傳遞的方法獲得的;
(2)物質的物理性質是指不需要發(fā)生化學變化就能表現出來的性質,能否被磁化的性質屬于鐵、鋁和銅的物理性質;
(3)由于測試的時間不同可能會影響測試儀器對電磁爐的輻射值;
(4)提倡科學的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效、最經濟的預防癌癥發(fā)生的方法.消除或減少環(huán)境中的致癌因子、減少接觸致癌因子、積極宣傳防癌知識是預防癌癥的主要措施.
故答案為:
(1)磁場感應渦流加熱;熱傳遞;
(2)物理性質;
(3)測試時間不同;
(4)不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉.

點評 本題考查電磁波的傳播、改變物體內能的方式、防癌的措施,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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4.水下攝影機能拍攝到岸上的物體,如圖中,正確表示光由空氣射入水中的光路圖的是( 。
A.B.C.D.

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5.下列圖中與法拉第研究成果相關的是( 。
A.B.
C.D.

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2.如圖所示,請標出圖中小磁針靜止時N極的指向及通電螺線管的磁感線.

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9.為汽車加油時,會聞到汽油味,這是由于汽油分子在永不停息地做無規(guī)則運動.汽油機在某次工作時消耗汽油0.2kg,這些汽油安全燃燒放出9.2×106J的熱量;汽車汽油機工作過程中,水箱中的水溫度會升高,這是通過熱傳遞的方式使水的內能增加.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)

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19.高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具,利用它可以將食物加熱到100℃以上,它省時高效,深受消費者歡迎.
(1)如表是水在不同壓強下的沸點,請你說出氣壓與水的沸點的關系:氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低.
P/千帕  84101  121 143 154 163 175 187 199 211 226239  258270 
 T/℃95  100105  110112  114 116 118 120 122124  126128  130
(2)與普通鍋相比,高壓鍋為什么能將鍋內的水加熱到100℃以上?高壓鍋是密封的,鍋內水汽化形成的水蒸氣不能跑出去,使鍋內水面上的氣壓增大,水的沸點升高;.
(3)有一個高壓鍋,測得限壓閥的質量為0.15千克,排氣孔的直徑為4毫米.設當時的大氣壓為1標準大氣壓,即105帕,且π近似取3,如果用該高壓鍋煮食物,根據上面水的沸點與壓強關系的表格,則這個高壓鍋內的最高溫度大約是124℃.

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6.王剛將氣球內裝入一定量的空氣后密封松手,發(fā)現氣球不能(能或不能)自動上升,當他將氣球浸入熱水中一段時間后松手,神奇的事情發(fā)生了,氣球自動離開水面緩緩上升,此時球內的氣體質量不變,密度變。ê髢煽者x填“變大”、“不變”或“變小”).

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3.李明同學騎自行車從家路過書店到學校上學,家到書店的路程為1800m,書店到學校的路程為3600m,他從家出發(fā)到書店用時5min,在書店等同學用了1min,然后二人一起又經過了12min到達學校.求:
(1)李明同學騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學從家里出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大?
(3)李明同學一人騎車路段和他與同學兩人騎車路段比較哪段路程騎的更快?

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4.為了預防甲型流感,某校要求學生每天早上用如圖所示的體溫計測量體溫,這種體溫計是根據液體的液體熱脹冷縮規(guī)律制成的,圖中體溫計的讀數是37.8℃.

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