圖16是一個(gè)家用的電熱水壺,結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單,但包含許多物理知識(shí)。請(qǐng)你根據(jù)電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過(guò)程中的具體情況,仿照示例,從力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)的角度分別提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并針對(duì)所提出的問(wèn)題作出簡(jiǎn)答。
示例:
問(wèn)題1:水開(kāi)時(shí),壺蓋為什么會(huì)跳起?
回答:水蒸氣對(duì)壺蓋做功
(1)力學(xué)
問(wèn)題: ?
回答: 。
(2)電學(xué)
問(wèn)題: ?
回答: 。
(3)熱學(xué)
問(wèn)題: ?
回答: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
把標(biāo)有“PZ220—25”和“PZ220—40”的兩只燈泡串聯(lián)起來(lái)接在220V的電路中,較亮的燈是______;若將它們并聯(lián)起來(lái),接在110V的電路中,較亮的燈是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí),如果用手捂緊自己的雙耳,自己會(huì)聽(tīng)到很大的咀嚼聲,這說(shuō)明 能夠傳聲;但是你身旁的同學(xué)往往卻聽(tīng)不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請(qǐng)從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了防止考試作弊,監(jiān)考人員利用手持式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查,如圖7所示。當(dāng)探測(cè)器靠近金屬物體時(shí),在金屬物體中就產(chǎn)生電流,探測(cè)器發(fā)出警報(bào)。以下選項(xiàng)中也是利用該原理工作的是
A.電動(dòng)機(jī) B.電磁鐵
C.電鈴 D.動(dòng)圈式話筒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖11所示是我國(guó)科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的“海洋氣候監(jiān)測(cè)浮標(biāo)”,其技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2.06×103kg,漂浮在海面可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù),準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息。則浮標(biāo)漂浮在海面時(shí)受到的浮力是 N,浸入海水的體積是 m3(ρ海水取1.03×103kg/m3)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年3月12日,日本宣布首次成功分離可燃冰。可燃冰是天然氣與水在高壓低溫條件下的結(jié)晶物質(zhì),分布在深海沉淀物或陸域永久凍土中,外觀像冰一樣,但遇火極易燃燒,是一種能量很高的清潔能源。它的主要成份是甲烷,1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水,已知甲烷氣體的熱值為3.6×107J/m3。求:
(1)1m3可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷氣體完全燃燒時(shí)放出的熱量?
(2)若這些熱量全部被以液化天然氣(LNG)做燃料(其主要成分是甲烷)的公交車使用,可供公交車以36km/h的速度勻速行駛1640min,則這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)晚上仰頭看著月亮行走時(shí),看到月亮?xí)约合蚯白,不走時(shí),月亮也不動(dòng),這時(shí),他選擇的參照物是 [ ]
A.附近的房子 B.人自己
C.月亮 D.漂動(dòng)的云
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
從火爐中拿出燒紅的鐵條,馬上放到水中會(huì)聽(tīng)到“嘶啦”的響聲,這是 現(xiàn)象的結(jié)果。在發(fā)生響聲時(shí)還在水面上看到許多“白氣”,這“白氣”是 現(xiàn)象形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“蜻蜓點(diǎn)水”是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,蜻蜓點(diǎn)水后在平靜的水面上會(huì)出現(xiàn)波紋。某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中獲得了一張蜻蜓點(diǎn)水的俯視照片,照片反映了蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水后某瞬間的水面波紋。如果蜻蜒飛行的速度恰好與水波的傳播速度相等,不考慮蜻蜓每次點(diǎn)水所用的時(shí)間,在圖24-17四幅圖中,與照片相吻合的是 ( )
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