【題目】為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把彈簧測力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上,用粗鐵絲做一個(gè)框,掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上。在粗鐵絲框上端懸吊一個(gè)金屬塊,下端放一小杯。在金屬塊的正下方,有一個(gè)溢水杯,溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架上,溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。

1)平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲→乙→丙),在此過程中。彈簧測力計(jì)示數(shù):F ______F(選填“大于”、“等于”或“小于”)。由此可知浸入液體中的物體所受浮力的大小等于______

2)再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架,使金屬塊完全離開水面(如圖。?梢杂(jì)算出圖丙中金屬塊所受到的浮力約為_____N,此時(shí)浮力的測量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將______(選填“偏大”或“偏小”)。

【答案】等于 排開的液體所受的重力 1.2 偏大

【解析】

(1)[1][2]平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲),由阿基米德原理可知,在此過程中甲受到的浮力等于排開液體所受的重力,故F=F。

(2)[3]由圖丙、丁可知,彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,圖丁G=4.4N,圖丙F=3.2N,圖丙中金屬塊所受到的浮力約為

F=GF=4.4N3.2N=1.2N

[4]金屬塊完全離開水面時(shí)要帶一些小水滴,使重力G測的數(shù)值偏大,根據(jù)F=GF示可知,此時(shí)浮力的測量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),物體從同一斜面上的不同高度滑下,在水平面上繼續(xù)滑行的距離不等,從斜面較高處滑下時(shí)速度大,在平面上滑行的距離遠(yuǎn),小陽認(rèn)為:物體在水平面上運(yùn)動(dòng)速度大時(shí),摩擦力小,所以滑行的距離遠(yuǎn)。為了探究物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與速度是否有關(guān),同學(xué)們按照?qǐng)D所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中卷線電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速穩(wěn)定且速度可調(diào)。

1)該實(shí)驗(yàn)中需要利用電動(dòng)機(jī)使木塊在木板上做_____運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊在水平方向上所受的摩擦力與拉力是一對(duì)_____,此時(shí)二力的大小相等,如果測出了拉力的大小,也就得到了摩擦力的大小。

2)以下是他們的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:

用電動(dòng)機(jī)拉著木塊以較小的速度在木板上水平勻速運(yùn)動(dòng),記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1

_______,記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù) F2。

3)由 F1_____F2(選填:“≠”),可以說明物體在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的圓柱形容器中裝有適量的某種液體,現(xiàn)將密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊A放入容器中,木塊靜止時(shí)露出液面的體積與浸人液體的體積之比為1:3;在木塊上表面輕放一個(gè)物塊BVA=2VB),A的上表面剛好與液面相平,如圖乙所示。若將物塊B單獨(dú)放人此液體中,它靜止時(shí) (  。

A.懸浮B.漂浮C.液體的密度為0.8×103kg/m3D.B的密度等于A的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒冷的天氣下,遠(yuǎn)距離輸電線路上結(jié)冰嚴(yán)重,威脅電網(wǎng)安全,必須及時(shí)除霜熔冰。中國電力科學(xué)研究院和湖南電力試驗(yàn)研究已成功研制出比較先進(jìn)的直流熔冰裝置。該裝置可輸出1至2萬千瓦的功率和高達(dá)6000安的電流,最長融冰距離近200公里,可有效避免因線路結(jié)冰而倒桿斷線。如圖所示,相距幾十公里的甲、乙兩地有三條輸電線1、2、3,熔冰裝置建在乙地,進(jìn)行熔冰時(shí),先切斷電網(wǎng)的交流電,將熔冰裝置上的“+”、“﹣”兩個(gè)輸出接線端接到需要熔冰的輸電導(dǎo)線上。

(1)請(qǐng)合理猜想該熔冰裝置進(jìn)行熔冰工作的基本原理是____,在熔冰過程中,_____能轉(zhuǎn)化為_______。

(2)若要對(duì)甲、乙兩地之間的“1”和“3”兩根輸電線同時(shí)熔冰,請(qǐng)你在圖中以筆畫線代替導(dǎo)線,進(jìn)行切實(shí)可行的連接,實(shí)現(xiàn)熔冰。

_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是一些物質(zhì)的比熱容

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列判斷正確的是。

A. 1kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的1/2

B. 工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性

C. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水的溫度變化較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)在研究“比較沙子和水的吸熱本領(lǐng)”時(shí),選用了兩個(gè)完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200 g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示.已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),那么請(qǐng)問:

(1)圖中a圖和b圖哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖象?

(2)加熱滿2 min時(shí),水吸收了多少熱量?

(3)試求出沙子的比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明______ ;如圖乙所示,加大敲擊音叉的力度,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,可以說明__________________;

(2)敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明聲音能______。在月球上,做圖丙實(shí)驗(yàn),觀察到泡沫小球?qū)?/span>______彈起(選填“能”或“不能”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水的初溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,同時(shí),他還利用溫度計(jì)和秒表測出溫度隨時(shí)間的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示。其中_____曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過_____min 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致。從圖象分析可以看出:熱奶溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn)是:_____

思考:

(1)參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是_____。

A.先快后慢 B.先慢后快 C.均勻降低

(2)參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯奶咖,可以有兩種方式供你選擇:

①先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

②先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.你認(rèn)為方式_____的冷卻效果較好。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

91

93

95

99

99

99

99

99

1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______。

2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象__________-。

3)如果將酒精燈移走,很快水就停止沸騰,說明水沸騰的條件是________、__________。

4)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的(a)、(b)所示,則圖_______是水沸騰前的情況。

5)為了減少從開始加熱到沸騰的時(shí)間,可以采取的措施是______(寫一條即可)。

6)如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示,若增加了水的質(zhì)量,其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為丙中圖線_________

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