學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識以后小亮發(fā)表了下面的看法，其中正確的是：

A．物體吸收熱量，溫度一定升高；

B．物體舉得越高，物體的內(nèi)能越大；

C．擴散現(xiàn)象說明分子在不停地；

D. 溫度為-40℃的冰塊沒有內(nèi)能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


我市泰順盛產(chǎn)板栗，板栗加工廠通常采用“低壓法”去殼：在2千帕低壓條件下，將板栗加熱到一定溫度，板栗內(nèi)的水分汽化，短時間內(nèi)無法逸出，致使殼內(nèi)外存在很大的氣壓差，使外殼爆裂實現(xiàn)去殼．某科研小組想研究板栗用“低壓法”爆殼時，爆殼率與溫度的關(guān)系．圖甲是實驗裝置示意圖，實驗過程如下：

①準備實驗板栗若干份，每份2千克．

②設(shè)置爆殼箱內(nèi)氣壓恒為2千帕，分別在60℃、65℃、70℃、75℃和80℃的溫度下對5份實驗板栗進行爆殼，每次爆殼時間均為60分鐘，記錄爆殼數(shù)并計算爆殼率．

③重復(fù)步驟②進行多次實驗，并計算各溫度下爆殼率平均值，實驗結(jié)果如圖乙所示．

（1）實驗板栗除了品種相同外，還需控制哪些因素相同？　_________　（寫出2點）．

（2）分析圖乙可以得出的結(jié)論是　_________　．

（3）查閱資料得知：板栗殼內(nèi)外氣壓差越大爆殼率越高，同時殼內(nèi)氣體更容易逸出，科研小組又進行如下實驗：取2千克實驗板栗，先在氣壓恒為101千帕、溫度恒為80℃的條件下預(yù)熱30分鐘，然后立刻放入氣壓恒為2千帕、溫度恒為80℃的爆殼箱中進行30分鐘爆殼，多次實驗發(fā)現(xiàn)平均爆殼率上升為90%，請解釋其原因：　_________　．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


加油站貼有“禁止吸煙”、“請不要使用手機”等警示語。這是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易

A．液化                B．汽化                C．凝華               D．升華

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖16所示，隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質(zhì)量相同、初溫均為20℃的煤油和水。若加熱時間相同，則煤油和水吸收的熱量          （填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則        需加熱較長的時間。（c水＞c煤油）

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


某簡易電吹風簡化電路如圖21所示，其主要技術(shù)參數(shù)如下表，在家庭電路使用中：

（1）當電吹風吹冷風時，通過電動機的電流多大？若電動機電阻R1為1Ω，則40s內(nèi)電流通過電動機產(chǎn)生的熱量是多少焦？

（2）當電吹風吹熱風時，電熱絲R2的電功率是多少瓦？電熱絲R2的電阻值是多少歐？

額定電壓

220V

額定功率

熱風時：990W

冷風時：110W

圖21
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖6所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是

A．乙消耗的電功率為3．6 W

B．甲消耗的電功率為3.6W C．甲中的電流小于乙中的電流

D．甲的電阻值小于乙的電阻值

圖6

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖9，某同學(xué)用電流表測電流時，使用了 “+”和“0．6”接線柱接入電路，電流表的指針偏轉(zhuǎn)超出刻度范圍，則他應(yīng)該選擇的量程為              ，如果電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)，這是因為                                      。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止因鈴的          而產(chǎn)生聲音，又沒有阻止聲音的           ，只是阻止聲音進入自己的耳朵。

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科目：初中物理 來源： 題型：


冰的密度為0.9×103kg/m3，若質(zhì)量為1kg的冰熔化成水，其　_________　不變，　_________　變小．（均選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）

　

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同步練習(xí)冊答案