電熱爐內(nèi)有兩個阻值分別為R1=60Ω和R2=120Ω的發(fā)熱電阻,用一個旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實現(xiàn)電熱爐多擋位工作的要求。將電熱爐接入家庭電路中。
(1)電熱爐工作時能發(fā)熱,是利用了電流的___________;當(dāng)電熱爐只有發(fā)熱電阻R1工作時,通過它的電流是__________。
(2)當(dāng)兩個電阻R1 、R2____連接時,電熱爐發(fā)熱功率最大,并且這個最大功率值為______。
(3)如圖是這個電熱爐的工作原理圖,其中的旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有0,1,2,…,9共10個金屬觸點;可以繞中心軸轉(zhuǎn)動的開關(guān)旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉(zhuǎn)動開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點連接。如旋鈕上的箭頭指向圖中位置C時,金屬滑片將3 4觸點接通,同時也將8 9觸點接通。試分析當(dāng)旋轉(zhuǎn)開關(guān)的箭頭指向________(填寫字母)位置時,電熱爐的功率達(dá)到最大值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,驗電器A帶負(fù)電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B 兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( )
A. 電流方向由A到B,負(fù)電荷移動的方向B到A
B. 電流方向由B到A,負(fù)電荷移動的方向A到B
C. 有電流但方向無法確定
D. 始終無電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明晚上做功課,把臺燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺燈不亮.為了找出故障原因,小明把臺燈插頭插入其他插座,發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光,用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使測電筆的氖管發(fā)光.故障原因可能是( )
A、進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷 B、進(jìn)戶線零線斷了
C、書桌邊的插座與零線斷開 D、書桌邊的插座與火線斷開
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科目:初中物理 來源: 題型:
往試管里注入清水,用橡皮塞堵住管口,留一稍大的空氣泡。讓陽光垂直照射試管,發(fā)現(xiàn)陽光透過空氣泡在白紙上形成一橄欖狀的暗影,如圖所示,原因是 ___________________________ ,用掌握的物理知識分析,陽光透過試管的其它部分,呈現(xiàn)在白紙上的是______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明家新買了一條標(biāo)有“220V,50W”的電熱毯,他想用電流表和電壓表測量電熱毯的電阻值,于是連接了下圖所示的電路,其中R為待測電熱毯的電阻,電源兩端的電壓為6 V,滑動變阻器的最大阻值為20Ω。但是,小明在測量過程中發(fā)現(xiàn),無論怎樣調(diào)整滑動變阻器,電表的示數(shù)都幾乎沒有變化,且查得各元件完好,電路連接無誤。請分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?如果仍然使用這些器材,怎樣連接電路才能有效地改變電熱毯兩端的電壓?在小明電路圖的右側(cè)畫出你的電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
10位小朋友在干木板搭成的舞臺上手拉手表演節(jié)目,由于不慎,第一位小朋友的手碰到了裸露的火線上,而第十位小朋友的手恰巧也碰到了零線上,則:( )
A 第一位小朋友一定會觸電。 B 第十位小朋友一定會觸電。
C 十位小朋友一定同時觸電。 D 十位小朋友都不會觸電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示,彈簧下端掛一條形磁鐵,磁鐵下端為S極,條形磁鐵的正下方有一帶鐵芯的螺線管,閉合開關(guān)后,彈簧長度會 (選填“伸長”、“縮短”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下圖所示向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后按動電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋飛出去。在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾腳______能轉(zhuǎn)化為塞子的_______能。圖_______中(填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。若某四沖程汽油機(jī)在工作時飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,則每秒做功_______次。
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