【題目】一個(gè)重為10N的金屬塊，掛在彈簧測力計(jì)下并浸入水中，當(dāng)金屬塊三分之一的體積浸入水中靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為8.8N，此時(shí)金屬塊在水中所受的浮力為_____N；當(dāng)把金屬塊浸沒水中（未碰到容器底）時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_____N。

【答案】1.2 6.4

【解析】

當(dāng)金屬塊三分之一的體積浸入水中靜止時(shí)，金屬塊受到的浮力：F浮=G﹣F示=10N﹣8.8N=1.2N；由F浮=ρ水V排g得到當(dāng)把金屬塊浸沒水中，受到的浮力：F浮′=3F浮=3×1.2N=3.6N，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)：F示′=G﹣F浮′=10N﹣3.6N＝6.4N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各因素中，不能影響力的作用效果的是

A. 作用點(diǎn)B. 大小C. 方向D. 單位

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【題目】關(guān)于慣性，下面說法不正確的是

A. 飛機(jī)投放物資時(shí)，總是需要提前投放，這是利用了物資的慣性

B. 射出的子彈離開槍口后，仍然繼續(xù)前進(jìn)，是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用

C. 汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，仍能繼續(xù)前進(jìn)，是由于汽車的慣性大于它受到的阻力

D. 將一摞棋子中最下方的一個(gè)擊飛，這個(gè)飛出的棋子沒有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

（1）該同學(xué)通過觀察 來反映壓力的作用效果。

（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 。

以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 （選填字母）

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨

B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重

D．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙

（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是:

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在真空中的傳播速度是__________m/s．一同學(xué)從看到遠(yuǎn)方閃電開始計(jì)時(shí)，經(jīng)2s時(shí)間后聽到雷鳴聲，打雷處距該同學(xué)的距離為_______m．

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【題目】如圖所示，兩端開口的U型玻璃管豎直放置，底部帶有一個(gè)閥門K，右管橫截面積是左管的兩倍，當(dāng)閥門K關(guān)閉時(shí)，左、右管中水面的高度分別為h和2h，現(xiàn)將閥門K打開，液面穩(wěn)定時(shí)，左管水面上升的距離是（ ）
A. h
B. h
C. h
D.h

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【題目】正在行駛的列車速度是15m/s，這句話的物理意義是_____。

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【題目】小明用手將小球浸沒在水中，小球排開水的質(zhì)量是0.1kg，此時(shí)小球受到的浮力是_______N（g＝10N/kg）。若小球的質(zhì)量為0.3kg，松手后小球會__________（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是

A. 宇航員在太空中可以通話，證明聲音能在真空中傳播

B. 我們在電話里通過對方的音色分辨出是誰在說話

C. 地震發(fā)出的次聲波傳播的距離很遠(yuǎn)

D. “超聲波清洗機(jī)”利用超聲波的振動比可聞聲更強(qiáng)烈

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同步練習(xí)冊答案