【題目】一個(gè)重為10N的金屬塊,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸入水中,當(dāng)金屬塊三分之一的體積浸入水中靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.8N,此時(shí)金屬塊在水中所受的浮力為_____N;當(dāng)把金屬塊浸沒(méi)水中(未碰到容器底)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下面說(shuō)法不正確的是
A. 飛機(jī)投放物資時(shí),總是需要提前投放,這是利用了物資的慣性
B. 射出的子彈離開(kāi)槍口后,仍然繼續(xù)前進(jìn),是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用
C. 汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,仍能繼續(xù)前進(jìn),是由于汽車(chē)的慣性大于它受到的阻力
D. 將一摞棋子中最下方的一個(gè)擊飛,這個(gè)飛出的棋子沒(méi)有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學(xué)通過(guò)觀察 來(lái)反映壓力的作用效果。
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 。
以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 (選填字母)
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨
B.書(shū)包要用寬的背帶
C.汽車(chē)限重
D.啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙
(3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光在真空中的傳播速度是__________m/s.一同學(xué)從看到遠(yuǎn)方閃電開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)2s時(shí)間后聽(tīng)到雷鳴聲,打雷處距該同學(xué)的距離為_______m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩端開(kāi)口的U型玻璃管豎直放置,底部帶有一個(gè)閥門(mén)K,右管橫截面積是左管的兩倍,當(dāng)閥門(mén)K關(guān)閉時(shí),左、右管中水面的高度分別為h和2h,現(xiàn)將閥門(mén)K打開(kāi),液面穩(wěn)定時(shí),左管水面上升的距離是( )
A. h
B. h
C. h
D.h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用手將小球浸沒(méi)在水中,小球排開(kāi)水的質(zhì)量是0.1kg,此時(shí)小球受到的浮力是_______N(g=10N/kg)。若小球的質(zhì)量為0.3kg,松手后小球會(huì)__________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,不正確的是
A. 宇航員在太空中可以通話,證明聲音能在真空中傳播
B. 我們?cè)陔娫捓锿ㄟ^(guò)對(duì)方的音色分辨出是誰(shuí)在說(shuō)話
C. 地震發(fā)出的次聲波傳播的距離很遠(yuǎn)
D. “超聲波清洗機(jī)”利用超聲波的振動(dòng)比可聞聲更強(qiáng)烈
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