【題目】下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

深度

h/cm

橡皮膜在水

中的方向

U形管左右液面

高度差△h/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察_____來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大;實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____。

(2)通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強(qiáng)越大。請(qǐng)列舉出一個(gè)與此相關(guān)的實(shí)例:_____。

【答案】U形管左右液面高度差 4 1、2、3 攔河大壩上窄下寬

【解析】

1)在液體內(nèi)部的同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,據(jù)此判斷數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤的一組;(2)壓強(qiáng)計(jì)是根據(jù)U型管兩邊液面的高度差來(lái)反映所受壓強(qiáng)大小的;(3)在同種液體中,液體內(nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大。辉谝后w內(nèi)部的同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,第4次朝下的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置中左右液面的高度差△h8.6cm與第3次和第5、6次不同,顯然錯(cuò)誤;(212、3三組數(shù)據(jù)同種液體,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大壓強(qiáng)越大,可得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;與此相關(guān)的實(shí)例是攔河大壩上窄下寬;深海潛水要穿抗壓潛水服等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,O為杠桿的支點(diǎn),A點(diǎn)掛一重物,為使杠桿在水平位置平衡,若在B點(diǎn)施加一個(gè)力并使該力最小,該力應(yīng)沿(  )

A. BM方向

B. BN方向

C. BP方向

D. BQ方向

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平底燒瓶的底面積為50cm2,內(nèi)裝400mL煤油,煤油的深度為10cm,燒瓶放置在表面積為100dm2的水平桌面上,容器自重和容器的厚度均可忽略不計(jì)(g=10N/kg,煤油的密度ρ煤油=0.8×103Kg/m3,)。試求:

(1)煤油對(duì)燒瓶底的壓力;

(2)桌面受到的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中

(1)把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)作為支點(diǎn),其目的是消除_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;

(2)如圖1所示,是已經(jīng)平衡的杠桿,若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個(gè)相同的鉤碼,杠桿會(huì)失去平衡,那么只需將_____(選填下列序號(hào)),杠桿就會(huì)重新平衡;

①左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)4個(gè)格 ②2右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2個(gè)格 ③平衡螺母向左適當(dāng)調(diào)節(jié)

(3)小明改用彈簧測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn),如圖2所示,使杠桿在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____1N(選填”大于”,“小于”或“等于”)。(每個(gè)鉤碼0.5N)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,V1、V2為實(shí)驗(yàn)室用電壓表(接線柱上標(biāo)有“﹣”、“3”、“15”),閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P,使兩電壓表指針?biāo)肝恢孟嗤O铝姓f(shuō)法中正確的是(  )

A. 電壓表V1與V2示數(shù)之比為1:5

B. 通過(guò)兩電阻電流之比4:1

C. R0與R1兩端電壓之比為1:5

D. R0與R1的阻值之比為1:4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨州市廣水一中物理老師程軍濤在CCTV科技節(jié)目中展示了自制教具“用錫紙記錄聲音“,贏得了億萬(wàn)觀眾的贊嘆(如圖).對(duì)著紙紙筒唱歌,紙筒底部的振針在移動(dòng)的錫紙上留下深淺不一的刻痕從而記錄下聲音。復(fù)原聲音時(shí),振針經(jīng)過(guò)刻痕帶動(dòng)紙筒振動(dòng)發(fā)聲重現(xiàn)歌聲。以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 這是魔術(shù)節(jié)目,用障眼法使觀眾把“假的”當(dāng)成了“真的”

B. 利用聲波是電磁波的特性和錫紙導(dǎo)電的特點(diǎn),將聲音電流記錄下來(lái)

C. 聲波具有能量,響度越大刻痕越深

D. 用顯微鏡仔細(xì)觀察刻痕,刻痕里記錄著歌詞漢字

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,雙肩書(shū)包、簽字水筆、有訂書(shū)釘?shù)挠啎?shū)機(jī),都是大家熟悉的學(xué)習(xí)用品,這些用品的設(shè)計(jì)制造和使用包含著許多物理知識(shí)的應(yīng)用。試舉三例說(shuō)明。

示例:筆卡(筆的掛鉤),對(duì)衣物或書(shū)本的壓力大,滑動(dòng)時(shí)摩擦力大,可防止筆的意外脫落。(此例不可再用)

(1)_____

(2)_____

(3)_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片Pn點(diǎn)滑到m點(diǎn)的過(guò)程中,兩電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示,下列敘述正確的是

A. 圖乙中ab是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流變化的圖象

B. R2的阻值為

C. 滑片從n點(diǎn)滑到m點(diǎn)的過(guò)程中,電源消耗的最大功率是10W

D. 滑片在n點(diǎn)時(shí),5s內(nèi)電阻R消耗的電能是5J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種叫”蹦極”的游戲,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。如圖所示,圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)。在游戲者由跳臺(tái)至最低點(diǎn)c的過(guò)程中,空氣阻力不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 整個(gè)過(guò)程中游戲者在a點(diǎn)的動(dòng)能最大

B. 整個(gè)過(guò)程中游戲者重力勢(shì)能的減小量等于他的動(dòng)能增加量

C. 游戲者在c點(diǎn)時(shí)受平衡力作用

D. 從a點(diǎn)下落到c點(diǎn)的過(guò)程中,游戲者的動(dòng)能先增大后減小

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