如圖所示,用相同的滑輪組采用不同的繞法提起相同的重物,繩重和摩擦忽略不計(jì),則物體在勻速上升的過程中
A. 圖甲更省力,圖乙機(jī)械效率大
B. 圖甲更省力,圖甲、乙機(jī)械效率一樣大
C. 圖乙更省力,圖乙機(jī)械效率大
D. 圖乙更省力,圖甲、乙機(jī)械效率一樣大
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
如圖所示電路中,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電流表指針有偏轉(zhuǎn),燈不亮,電壓表無示數(shù),則電路故障可能是
A. 斷路 B. 短路 C. 短路 D. 斷路
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理 第二十章 能源與能量守恒定律期末復(fù)習(xí)題 題型:填空題
汽油機(jī)在做功沖程中把_____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,_____工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).
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科目:初中物理 來源:2019年春教科版物理八年級(jí)下第十一章 機(jī)械與功單元測(cè)試卷 題型:綜合題
小明利用硬棒(質(zhì)量可忽略不計(jì))、細(xì)線、若干物體、刻度尺等器材來測(cè)量物體的重力、某種油的密度ρ油。
(1)如圖甲所示,物體A重8 N,保持O1點(diǎn)位置不變,在C處掛上物體B,要計(jì)算出物體B的重力值,需要測(cè)量的量是___________;再掛上不同重力的物體,移動(dòng)物體A的位置,每次都使硬棒在水平位置平衡,計(jì)算出待測(cè)物的重力值,分別在O1E上物體A所掛處標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對(duì)應(yīng)的刻度,就制成了一根能直接讀出待測(cè)物體重力的杠桿,那么,該杠桿的刻度均勻嗎?_____________。
(2)小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。首先,用細(xì)線系在硬棒的中點(diǎn)O2并把硬棒懸掛起來,硬棒在水平位置平衡;然后,將物體M掛在硬棒的右端點(diǎn)E、密度為ρ的金屬塊N掛在硬棒的左端點(diǎn)C,使硬棒在水平位置再次平衡;最后,當(dāng)把金屬塊N浸沒在待測(cè)密度的油中,把物體M從E點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),硬棒第三次在水平位置平衡,如圖乙所示。如果用L1表示O2、C兩點(diǎn)間的距離,用L2表示O2、D兩點(diǎn)間的距離,則ρ油= ___________ρ 。(請(qǐng)用L1、L2、ρ表示)
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科目:初中物理 來源:2019年春教科版物理八年級(jí)下第十一章 機(jī)械與功單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié).
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向__________.
(3)操作過程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是____.(寫出一條即可)
(4)甲同學(xué)測(cè)出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是__________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源:2019年春教科版物理八年級(jí)下第十一章 機(jī)械與功單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,杠桿OAB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)掛一重物G,為保持杠桿在水平位置平衡,在B點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中最小的是( )
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理第十五章 電能與電功率期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們用電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為4.5V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(小燈泡的燈絲電阻約為10Ω).
(1)請(qǐng)你按圖甲的電路圖,在圖乙的實(shí)物電路中,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表正確連入電路(連線不得交叉).
(______)
(2)若電流表正確接入圖乙電路,閉合開關(guān)前,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路有一處錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是________.改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),將變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,則變阻器接入電路的接線柱是________(選填“AD”或“BC”).
(3)測(cè)量過程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為________W.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,若將電壓表和電流表互換位置,閉合開關(guān)后,小燈泡________(選填“亮”或“不亮”),這時(shí)電壓表的示數(shù)約為________V.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理第十五章 電能與電功率期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
將分別標(biāo)有“6V 9W”和“6 V 3W”的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)接在12 V電源上,則 ( 。
A. 兩燈都能正常發(fā)光 B. 燈L2可能被燒毀
C. 兩燈都比正常發(fā)光時(shí)暗 D. 燈L1比燈L2亮
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“科學(xué)探究:平面鏡成像”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,取兩段等長的蠟燭A和B , 點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A , 觀察玻璃板后的像,如圖所示:
(1)點(diǎn)燃蠟燭A, 小心地移動(dòng)蠟燭B, 直到與蠟燭A的像完全重合為止,這樣做的目的既能確定了像的位置又能驗(yàn)證________ ;
(2)移去蠟燭B, 并在其所在位置上放一光屏,則光屏_____ (選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像。
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