如圖1所示的電路中，A1的示數(shù)是0.3A，則A2的示數(shù)是 ，流過(guò)L2的電流是 ；如圖2所示的電路，電流表A1的示數(shù)是1.2 A，電流表A2的示數(shù)是0.7 A，則通過(guò)L1的電流是 ，通過(guò)L2的電流是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，從物理學(xué)角度看，圖中屬于噪聲的波形圖是 圖；和乙圖響度相同的是 圖．人對(duì)高墻喊一聲，若2s聽(tīng)到回聲，則人距離墻 m（當(dāng)時(shí)氣溫為15℃）；如果，僅敲擊依次一根裝滿水的鋼管的一頭，有可能在另一頭聽(tīng)到3次敲擊聲，最晚聽(tīng)到的那聲是從 傳過(guò)來(lái)的（選填“鋼鐵”、“水”、“空氣”）．我們感知聲音的基本過(guò)程，外界傳來(lái)的聲音引起 振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)耳蝸及其組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，這樣人們就聽(tīng)到聲音．從岸上看河里的石頭變淺是由于光的 造成的，人眼看到的其實(shí)是石頭的 像（選填“虛”或“實(shí)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下表是百米賽跑甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，設(shè)兩人全程都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)過(guò)程，v﹣t關(guān)系的圖象是（ ）

運(yùn)動(dòng)員

百米成績(jī)

甲

10.25s

乙

12.56s

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》（解析版） 題型：選擇題

在圖的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮，某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障，他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)L2亮，燈Ll不亮，然后并接在 L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈11短路 D．燈L2短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，用了如圖所示的兩個(gè)接線柱，則下列敘述正確的是（ ）

A．電流表的量程為0.6A～3A

B．電流表的量程為0～3A

C．電流表的量程為0～0.6A

D．不能用來(lái)測(cè)量電流，談不上量程

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》（解析版） 題型：填空題

使用電壓表前要檢查 ，確認(rèn) 和 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年北師大版初中物理初三上冊(cè)《第12章+歐姆定律》（解析版） 題型：作圖題

現(xiàn)有兩只定值電阻R1和R2（R1=2R2），一個(gè)電壓恒定的電池組及若干導(dǎo)線．試在圖中的虛線框內(nèi)把這些器材連接在A、B、C、D四個(gè)接線柱上，使它們組成一個(gè)完整的電路，并能滿足以下要求：當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表有一定示數(shù)；當(dāng)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為S斷開(kāi)時(shí)的3倍．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年北師大版初中物理初三上冊(cè)《第12章+歐姆定律》（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)歐姆定律的公式I=可以推導(dǎo)出 R=，關(guān)于這個(gè)導(dǎo)出公式的說(shuō)法正確的是（ ）

A．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比

C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)弱無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第2章+物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲，乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

體積（厘米3）

質(zhì)量（克）

質(zhì)量/體積（克/厘米3）

甲

1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

乙

4

10

8.0

0.80

5

20

16

0.80

6

30

24

0.80

（1）測(cè)液體的質(zhì)量時(shí)，天平如圖所示，接下來(lái)的操作是 ．

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是 ．

（3）分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) 可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲，乙兩種物體，它們的質(zhì)量是不相同的．

（4）分析上表中甲，乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案