關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法正確的是
A.沸騰需要吸熱,蒸發(fā)不需要吸熱
B.蒸發(fā)和沸騰都只發(fā)生在液體表面
C.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
D.蒸發(fā)和沸騰都是在一定溫度下發(fā)生
C

試題分析:汽化的方式有兩種:蒸發(fā)和沸騰;
蒸發(fā)是發(fā)生在物體表面的、任何溫度下都可以進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象;
沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的、在一定溫度下進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象;汽化要吸熱
A、沸騰和蒸發(fā)都需要吸熱.A錯(cuò)誤.
B、蒸發(fā)發(fā)生在液體表面,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的.B錯(cuò)誤.
C、汽化包括蒸發(fā)和沸騰.C正確.
D、蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行,沸騰在一定溫度下進(jìn)行.D錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):解題時(shí)要知道汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn),會(huì)靈活應(yīng)用影響蒸發(fā)快慢的因素和沸騰規(guī)律解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,甲、乙兩支相同的溫度計(jì),其中甲的玻璃泡上包著濕棉花,乙是干燥的,我們發(fā)現(xiàn)   (填“甲”或“乙”)溫度計(jì)的示數(shù)要低一些,這說明                  .空氣中水蒸氣的含量越少,水的蒸發(fā)就越快,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越   ,有一種干濕溫度計(jì)就是用這個(gè)原理制成的,可以用來顯示空氣中的濕度.炎熱的夏天,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí),剛巧來了一輛灑水車,灑濕了路面.這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱,對(duì)產(chǎn)生這種感覺的主要原因,小明認(rèn)為是由于灑水車中的水經(jīng)過曝曬,溫度很高,而小紅則認(rèn)為是由于灑水后空氣的濕度增加,身上的汗較難蒸發(fā).那么,你認(rèn)為是    的看法對(duì).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中為了加快蒸發(fā)的是
A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽B.將衣服晾在向陽、通風(fēng)處
C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱D.植樹時(shí)剪除大量枝葉

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是
A.?dāng)Q緊香水瓶的蓋子  B.用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā)
C.用地膜覆蓋農(nóng)田D.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.聲音和電磁波一樣,可以在真空中傳播
B.鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律
C.液體的沸點(diǎn)隨壓強(qiáng)的增大而降低
D.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/td>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象屬于液化的是(   )
A.燒開水的壺嘴冒出“白氣”B.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜
C.夏天扇扇子覺得涼快 D.吃冰棒可以解熱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為緩解旱情,人們常采取向空中噴撒“干冰”進(jìn)行人工降雨。實(shí)施人工增雨作業(yè)時(shí),噴撒“干冰”的作用是(  )
A.使空氣液化B.使空氣中的小水珠汽化
C.使空氣中的水蒸氣液化D.“干冰”熔化變?yōu)橛晁?/td>

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

夏天從冰箱中取出雞蛋時(shí),常看到雞蛋先濕后干,此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程是(    )
A.先液化而后蒸發(fā)B.先升華而后蒸發(fā)
C.先液化而后升華D.先凝華而后升華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間”圖像如圖所示。             

(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體       的規(guī)律制成的。
(2)從圖中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是   ℃,說明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓     (選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)水在沸騰過程中,溫度將     (選填“升高”、“降低”或“不變”)。

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