【題目】液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而;在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng);不同液體的壓強(qiáng)還跟有關(guān)系.攔河壩大壩高60米,壩內(nèi)水深50米,水對(duì)壩底的壓強(qiáng)為(g=10N/kg)

【答案】增大;相等;密度;5×105Pa
【解析】液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系.

攔河壩大壩高60米,壩內(nèi)水深50米,水對(duì)壩底的壓強(qiáng)為

所以答案是:增大;相等;密度;5×105Pa.


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)和液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn): 在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大;液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng),這樣利用的知識(shí)可以間接測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3 , 說(shuō)明:壓力一定時(shí), , 滑動(dòng)摩擦力越大.
由實(shí)驗(yàn)可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟有關(guān).
(4)人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4 , 則F4:F3=;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】橡膠棒跟毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電,是由于。

A. 毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

B. 毛皮上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C. 橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上

D. 橡膠棒上的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm,重4N的正方體木塊.放置于1m2的水平桌面上,將重為2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2 , 水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上.求:

(1)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)?水對(duì)瓶底的壓力?
(2)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一座長(zhǎng)方體花崗巖,質(zhì)量是3.6×103kg,底面積0.9m2 , 求(g取10N/kg)求
(1)石碑受到的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活應(yīng)用最廣泛的金屬材料.

(1)用鐵制炒菜鍋利用了鐵的物理性質(zhì)中的 性;

(2)鐵可以在純氧中燃燒,其現(xiàn)象是 ;

(3)鐵可以與稀鹽酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來(lái)探究煉鐵原理的裝置如圖:

①實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是防止 ;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進(jìn)措施是

②玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(5)據(jù)報(bào)道,全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的五分之一,鐵生銹是鐵與空氣中的 等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),生產(chǎn)生活中常用的防止鐵制品生銹的方法有 (答一條即可)

(6)某鋼鐵公司欲用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,請(qǐng)你用兩種不同的方法計(jì)算該公司所得到的生鐵中最多含鐵多少噸?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下面說(shuō)法中正確的是

A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C. 聲音只能傳遞信息 D. 在高速公路兩旁安裝的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用如圖裝置(部分裝置已略去)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

X為一氧化碳,Y為氧化鐵粉末.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸,一段時(shí)間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲,待反應(yīng)完全后停止加熱,仍繼續(xù)通一氧化碳直到甲冷卻為止.

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到甲中的現(xiàn)象是

(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)乙中變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的方程式為

(4)需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,其原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后,在分組探究活動(dòng)中,估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80(填上合適的長(zhǎng)度單位);然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度,如圖所示,圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為cm.

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