在電風(fēng)扇、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發(fā)電機中，利用電磁感應(yīng)原理工作的有 ；利用磁場對通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初三上冊《第12章+歐姆定律》（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)歐姆定律的公式I=可以推導(dǎo)出 R=，關(guān)于這個導(dǎo)出公式的說法正確的是（ ）

A．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B．導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比

C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時，導(dǎo)體的電阻也為零

D．導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流強弱無關(guān)

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科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初二上冊《第2章+物質(zhì)性質(zhì)的初步認識》（解析版） 題型：實驗題

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲，乙兩種不同的液體做實驗，實驗時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量．下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．

物質(zhì)

實驗次數(shù)

體積（厘米3）

質(zhì)量（克）

質(zhì)量/體積（克/厘米3）

甲

1

10

18

1.8

2

20

36

1.8

3

30

54

1.8

乙

4

10

8.0

0.80

5

20

16

0.80

6

30

24

0.80

（1）測液體的質(zhì)量時，天平如圖所示，接下來的操作是 ．

（2）分析上表中的實驗次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是 ．

（3）分析上表中實驗次數(shù) 可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲，乙兩種物體，它們的質(zhì)量是不相同的．

（4）分析上表中甲，乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初二上冊《第2章+物質(zhì)性質(zhì)的初步認識》（解析版） 題型：選擇題

平常我們所說的“鐵比棉花重”的正確含義是（ ）

A．鐵比棉花質(zhì)量大

B．鐵比棉花的密度大

C．鐵比棉花的體積大

D．以上都不對

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市鄆城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

小明家煮飯、燒水使用的是管道天然氣，已知天然氣的熱值為4.5×107 J/m3，放出的熱量有50%被有效利用，現(xiàn)要將初溫為25℃的水加熱到100℃，需要完全燃燒0.03m3的天然氣，則能加熱水的質(zhì)量為多少？[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市鄆城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

分子動理論的基本內(nèi)容是：（1）物質(zhì)是由 ；（2）分子在 ；（3）分子之間存在著 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市鄆城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知：R1＜R2，將圖中的四種不同接法接到同一電源的兩極間，電路中的電流最大的（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

庫區(qū)蓄水后，因為水的 較大，所以庫區(qū)的氣溫變化不明顯．

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省撫順市、本溪市、鐵嶺市中考質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：選擇題

小李坐在船上出去游玩，下面分析正確的是（ ）

A．船前進時，以水為參照物小李是靜止的

B．使船前進的施力物體是槳

C．船槳向后劃水船會前進，是因為物體間力的作用是相互的

D．小李對船的壓力和船對小李的支持力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案