如圖所示是小勇同學(xué)跳遠(yuǎn)的幾個(gè)階段,請(qǐng)你據(jù)此提出2個(gè)物理問(wèn)題,并嘗試解答.

問(wèn)題一:跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?

解答:助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn)

問(wèn)題二:        ;解答:                

結(jié)合本題中描繪的幾個(gè)階段,可以從助跑、慣性和動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化幾個(gè)方面提出相關(guān)的物理問(wèn)題.

故答案為:?jiǎn)栴}一:跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?

解答:助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn).

問(wèn)題二:起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng)?

解答:起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).

問(wèn)題三:在跳遠(yuǎn)過(guò)程中的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況是怎樣的?

解答:從起跳到最高點(diǎn)的過(guò)程,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能;從最高點(diǎn)下落的過(guò)程,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能.

故答案為:起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng);起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)如圖所示是小勇同學(xué)跳遠(yuǎn)的幾個(gè)階段,請(qǐng)你據(jù)此提出2個(gè)物理問(wèn)題,并嘗試解答.
問(wèn)題一:
跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?
跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?

解答:
助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn)
助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn)

問(wèn)題二:
起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng)?
起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng)?

解答:
起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是小勇同學(xué)跳遠(yuǎn)的幾個(gè)階段,請(qǐng)你據(jù)此提出2個(gè)物理問(wèn)題,并嘗試解答.

問(wèn)題一:跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?
解答:助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn)
問(wèn)題二:
起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng)
起跳后,人為什么還能在空中運(yùn)動(dòng)
;解答:
起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).
起跳后,人由于慣性仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年重慶市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是小勇同學(xué)跳遠(yuǎn)的幾個(gè)階段,請(qǐng)你據(jù)此提出2個(gè)物理問(wèn)題,并嘗試解答.

問(wèn)題一:跳遠(yuǎn)之前為什么要助跑?
解答:助跑可以使人獲得較大的速度,會(huì)跳的更遠(yuǎn)
問(wèn)題二:    ;解答:   

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