在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,實驗裝置如圖所示,其中A、B是兩支完全相同的蠟燭.
(1)若要比較像與物的大小關(guān)系,應(yīng)將圖中的______放在像的位置;若要比較像與物的位置關(guān)系,則應(yīng)使用刻度尺測量物與像到圖中______的距離;
(2)將一張白紙放在鏡中的蠟燭像處,紙張承接不到像,說明平面鏡成的是______像.

【答案】分析:(1)兩支完全相同的蠟燭是為了探究物像的大小關(guān)系,所以蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大;實驗中刻度尺的用途是可以測量物體和像與平面鏡的距離.
(2)平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實際光線的會聚點,所以不會出現(xiàn)在光屏上.
解答:解:(1)要比較像與物的大小關(guān)系,只有蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大小,所以應(yīng)將圖中的蠟燭B放在像的位置;
故答案為:蠟燭B.
在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的,則應(yīng)使用刻度尺測量物與像到圖中玻璃板的距離.
故答案為:蠟燭B;玻璃板.
(2)因為光屏只能承接實像,不能承接虛像,白紙相當于光屏,所以將一張白紙放在鏡中的蠟燭像處,紙張承接不到像,則說明平面鏡成的像是虛像.
故答案為:虛.
點評:研究平面鏡成像特點時,確定像的位置是關(guān)鍵,為了確定像的位置,用另一個蠟燭和像重合.注意等效替代法的利用.本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?賀州)(1)如圖所示,木塊A的長度是
3.03
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cm.

(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究
像與物大小
像與物大小
的關(guān)系.

(3)如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導體周圍存在
磁場
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示,木塊A的長度是______cm.

(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究______的關(guān)系.

(3)如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導體周圍存在______.

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科目:初中物理 來源:2011年廣西賀州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,木塊A的長度是______cm.

(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究______的關(guān)系.

(3)如圖所示是著名的奧斯特實驗示意圖.觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導體周圍存在______.

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科目:初中物理 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:實驗題

(1)如圖1所示,木塊A的長度是_______________cm。
(2)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖2所示,在玻璃板后面放一支與A完全相同而未點燃的蠟燭,這樣做的目的是探究__________________________的關(guān)系。
(3)如圖3所示是著名的奧斯特實驗示意圖。觀察比較甲、乙兩圖,可以得到的實驗結(jié)論是通電導體周圍存在___________________。
                           圖1                                    圖2                                                                          圖3

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