(2017·哈爾濱)如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會(huì)因_____而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同。

振動(dòng) 響度 【解析】試題分析：用鐘錘敲擊編鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由于編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的，用大小不同的力敲擊編鐘，編鐘振動(dòng)的幅度不同，產(chǎn)生的響度不同，輕敲，響度小，重敲，響度大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 提高練習(xí) 題型：單選題

兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖線可知（ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

A 【解析】試題分析：“兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體”說(shuō)明兩液體的質(zhì)量相等；“用同一熱源分別加熱，”則在相同的時(shí)間內(nèi)，吸收的熱量相同。我們控制加熱的時(shí)間相同，（即吸收的熱量相同）發(fā)現(xiàn)，乙液體的溫度變化高，根據(jù)比熱容的公式，在質(zhì)量、吸收的熱量相同時(shí)，比熱容和溫度變化成反比。則乙液體的比熱容小，甲比熱容大。答案為A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第12章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)題 題型：填空題

從力臂的定義上看，力臂是由________和_________共同決定的，它包含了力的兩個(gè)要素．

力的方向 力的作用點(diǎn) 【解析】力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離，由定義可知：力的方向和力的作用點(diǎn)影響力臂的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：（忽略摩擦及繩重）

(l) 實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具除刻度尺外還有什么_____？

(2) 下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)，請(qǐng)算出第4次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率______．（只寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果）

(3) 分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與什么因素的具體關(guān)系_____？ 并寫(xiě)出你這樣認(rèn)為的理由_____．

彈簧測(cè)力計(jì) 80.0% 可以探究滑輪組機(jī)械效率與所提升物體重力的關(guān)系 理由：由表格可知 可知：動(dòng)滑輪重一定時(shí)，滑輪組所提升的物體越重機(jī)械效率越高，所以這樣認(rèn)為． 【解析】（1））實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量鉤碼重和動(dòng)滑輪重，故還需用到的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，G鉤=4N，G動(dòng)=1N； 由于忽略摩擦及繩重，所以滑輪組的機(jī)械效率： η======80.0%...

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型：填空題

如圖是小明探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，通電一段時(shí)間后，兩段完全相同的液柱從同一高度上升到圖示位置，可知電阻_____產(chǎn)生熱量多，由此可以說(shuō)明：____________

．

R1 當(dāng)電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻較大的R1比電阻較小的R2產(chǎn)生的熱量多 【解析】由圖可知，裝有R1的玻璃瓶中玻璃管中的液柱上升高些，即Q1Q2 ;兩電阻絲R1R2串聯(lián)，且R1R2所以通過(guò)兩電阻的電流和通電時(shí)間相同，由此可說(shuō)明當(dāng)電流和通電時(shí)間相同，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A裝置是用來(lái)研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)；B電路中有電流，通電線圈或?qū)w在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的工作原理；C是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)；D閉合開(kāi)關(guān)，金屬棒前后切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生電流，故是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆哈爾濱物理中考試卷 題型：單選題

下列圖中屬于光的反射現(xiàn)象的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A、用放大鏡看文字時(shí)，文字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的，故A與題意不符；B、從水中魚(yú)上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)小貓逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是魚(yú)的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以小貓叉魚(yú)時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)魚(yú)的下方叉才可以叉到魚(yú)，故B與題意不符；C、手影中影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)...

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科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷（6） 題型：填空題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：_____．小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：_____．

發(fā)聲的物體在振動(dòng) 在桌面上撒一些紙屑 【解析】發(fā)聲的物體在振動(dòng)。 在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體，可以用紙屑的跳動(dòng)將桌面的振動(dòng)放大，物理學(xué)上常用這種“轉(zhuǎn)換法”來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第15章《電功和電熱》單元鞏固練習(xí) 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路，電源電壓保持不變，定值電阻R1的阻值為20Ω.閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的電阻，當(dāng)滑片P從一端移動(dòng)到另一端時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍為0. 1～0. 5 A.求:

(1)電源電壓;

(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;

(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為多大時(shí)，它的功率最大，并求出最大功率.

(1)10V； (2)80Ω；(3)1.25W 【解析】(1)當(dāng)滑片位于左端時(shí),電路為R1的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流, 此時(shí)電路中的電流最大,即, 由可得,電源的電壓: (2)當(dāng)滑片位于右端時(shí),接入電路中的電阻最大,電流表測(cè)電路中的電流, 此時(shí)電路中的電流最小,即 電路中的總電阻: , 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和, 所以,滑動(dòng)變阻器R...

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同步練習(xí)冊(cè)答案