如圖9所示是在同一位置開始同向運(yùn)動的甲、乙兩物體路程S與時間t關(guān)系圖象，下列說法正確的是

A．兩物體同時開始運(yùn)動

B．以甲為參照物，乙是運(yùn)動的

C．在t=5s時，甲、乙兩物體相遇

D．甲物體的運(yùn)動速度為2m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


物理試題20  探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

實驗器材：彈簧測力計1個(2.5N)    帶掛鉤木塊1塊(約200g)   毛巾1塊

操作程序：

順序

操作內(nèi)容

1

檢查并調(diào)整彈簧測力計，記錄量程和分度值。

2

將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄。

3

在水平桌面上鋪上毛巾，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊在毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動，讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄。

4

分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)。

實驗記錄：

彈簧測力計量程___________，分度值_______。

實驗次數(shù)

接觸面材料

滑動摩擦力f/N

1

木塊與桌面

2

木塊與毛巾

結(jié)論：壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越     。

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明到醫(yī)院探望生病住院的奶奶，見到醫(yī)院走廊的墻上貼有“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，醫(yī)護(hù)人員對病人“低聲細(xì)語”，關(guān)懷備至。這里的“高”“低”是指聲音的

A．音調(diào)        B．響度       C．音色        D．音調(diào)和響度

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示，帶輪的木塊B隨小車A一起向右運(yùn)動，當(dāng)小車被擋板C制動時，木塊B將

A．立即停止 B．向右倒下

C．向左倒下 D．繼續(xù)向右運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示，已知電阻R1=20Ω、R2=30Ω，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法正確的是

A．R1與R2的電壓之比為2：3

B．R1與R2的總電阻為50Ω

C．R1與R2的電流之比為2：3

D．R1與R2消耗的電功率之比為3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示是小明測電阻功率的實驗電路。閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片向右移動，滑動變阻器接入電路的電阻值              ，電壓表的示數(shù)            ，電路消耗的電功率             。(填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目：初中物理 來源： 題型：


 兩個相同的錐形瓶中裝有等量的煤油，內(nèi)插兩支相同的溫度計。閉合電源開關(guān)一段時間后，乙溫度計的示數(shù)如圖17所示，此時乙的示數(shù)為         ℃，這個實驗的目的是探究電熱與           的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子，他向平面鏡靠近了0.5m，則像離他的距離為 m，像的大小將 （填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


光敏電阻是一種常用的半導(dǎo)體，其特點是阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。如圖1所示，閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況是（ ）

A．電流表和電壓表示數(shù)均變大

B．電流表和電壓表示數(shù)均變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

圖2

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同步練習(xí)冊答案