Question

（2012·自貢中考）如圖是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

（1）在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持小球的__________不變，讓小球從________（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。

（2）在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要保持_______相同，就是讓質(zhì)量不同的小球從_________滾下。

（3）物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是__________法；二是轉(zhuǎn)換法。就本題來說：用________________來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法。

Answer 1

本實驗用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法來探究問題。

（1）在探究動能與速度的關(guān)系時，要控制小球的質(zhì)量不變，讓小球從不同高度滾下，高度不同，小球到達水平面時速度也不同；（2）在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要控制小球的速度相同，即小球應從同一高度滾下；在比較小球動能大小時，觀察木塊被小球推動的距離，被推動得越遠說明小球的動能越大。

答案：（1）質(zhì)量    不同       （2）速度    同一高度

（3）控制變量    木塊被小球推動的距離大小