9．小科健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示，在拉桿處用力往下拉，能把配重提起從而起到鍛煉的作用．
（1）該拉力器中滑輪的作用是改變拉力方向；
（2）若小明用250N的拉力向下拉動(dòng)拉桿，使配重塊勻速升高40cm．他的拉力做功100J；
（3）該拉力器用了一段時(shí)間后，其鐵質(zhì)的配重塊會(huì)生銹，請(qǐng)寫(xiě)出防止配重塊生銹的方法是保持鐵質(zhì)的配重塊的清潔和干燥．

分析 （1）該拉力器中滑輪A、B都是定滑輪，根據(jù)定滑輪不省力能改變力的方向的特點(diǎn)作出判斷；
（2）繩子自由端移動(dòng)的距離等于配重塊上升的高度，又知拉力，根據(jù)W=Fs可求出拉力做的功；
（3）根據(jù)鐵質(zhì)的配重塊生銹的原因分析解答．

解答 解：（1）該拉力器中滑輪A、B都是定滑輪，定滑輪能改變力的方向，向上提重物通過(guò)定滑輪改變力方向，向下拉繩子即可把重物提上去．
（2）拉他的拉力做功：
W=Fs=250N×0.4m=100J；
（3）鐵生銹，是與空氣中的氧氣和水分，發(fā)生的反應(yīng)，故防止鐵質(zhì)的配重塊生銹的一種方法是保持鐵質(zhì)的配重塊的清潔和干燥；
故答案為：（1）改變拉力方向；
（2）100；
（3）保持鐵質(zhì)的配重塊的清潔和干燥．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功的計(jì)算，定滑輪的識(shí)別及工作特點(diǎn)．屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單，只要記住公式W=Fs可以解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體內(nèi)能大
B．內(nèi)燃機(jī)在做功沖程，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．沿海地區(qū)晝夜溫差較小，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大的緣故
D．冬天把裝有冷牛奶的杯子放在熱水中泡一陣，牛奶就熱了，是因?yàn)闊崃靠偸菑膬?nèi)能大的物體傳到內(nèi)能少的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，某同學(xué)用彈簧秤拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離開(kāi)桌面至一半移出的過(guò)程中，彈簧秤的示數(shù)和木塊對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化情況分別是（　　）
A．不變，不變B．增大，減小C．減小，不變D．不變，增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖甲所示電路電源電壓不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器阻值從最大到最小，根據(jù)記錄到的電壓表與電流表的示數(shù)，繪制的圖象如圖乙所示．（燈的電阻不隨溫度的改變而改變）由此可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源電壓為12伏
B．燈所通過(guò)的最小電流為0.1安
C．燈的電阻值為20歐
D．滑動(dòng)變阻器最大電阻值可能大于100歐

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，是同一艘潛水艇在水中上浮和下潛的情景．這兩種情景中，潛水艇所受的浮力分別為F甲、F乙，則F甲＜F乙；所受的重力分別為G甲、G乙，則G甲＜G乙．（選填“＞”、“=”或“＜”）所受到的浮力大于重力的是甲（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明在觀看了賓館等處的光電煙霧探測(cè)器（如圖1）后，自己設(shè)計(jì)了一只“火災(zāi)報(bào)警器”．該報(bào)警器由“控制電路”和“工作電路”所組成，其中“控制電路”由光敏電阻R、電磁鐵（線圈阻值R0=15Ω）、電源U=6V、開(kāi)關(guān)等組成；“工作電路”由工作電源電鈴、導(dǎo)線等組成．小明的設(shè)計(jì)思想：當(dāng)光敏電阻接收到的光照減弱到一定程度時(shí)，工作電路接通，電鈴報(bào)警．
已知該光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E之間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：（“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱的程度，符號(hào)為E，單位為cd．）

光強(qiáng)E/cd1.02.03.04.05.06.0
光敏電阻R/Ω36.018.012.09.07.26.0
（1）分析表數(shù)據(jù)，根據(jù)光敏電阻的阻值R隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律，試填寫(xiě)表格空格處的電阻，并歸納出光敏電阻的阻值R隨光強(qiáng)E變化的關(guān)系式為R=$\frac{36Ω•cd}{E}$．
（2）閉合電鍵S，如果當(dāng)線圈中的電流大于或等于250mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，則光敏電阻接收到的光照強(qiáng)度需要在多少cd以上？
（3）按小明的設(shè)計(jì)，當(dāng)室內(nèi)煙霧增大時(shí)，光照減弱，光敏電阻的阻值增大到一定值時(shí)，銜鐵與上方（“上方”或“下方”）的M、N接觸，電鈴工作報(bào)警．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小球A靜止放在光滑車底板上，設(shè)車廂底板足夠長(zhǎng)，當(dāng)車廂受到水平向右的力F作用時(shí)，車廂從靜止開(kāi)始在水平面上做速度越來(lái)越大的直線運(yùn)動(dòng)，則在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球A對(duì)地的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．做與車廂同方向速度越來(lái)越大的直線
D．做與車廂反方向速度越來(lái)越大的直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小科在透明的玻璃板上用黑色畫(huà)筆畫(huà)了個(gè)手表盤(pán)，如圖甲所示．把這個(gè)玻璃板放在透鏡的左側(cè)位置，并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤(pán)照射，如圖乙所示，移動(dòng)光屏直到在屏上成清晰像為止，此時(shí)表盤(pán)在光屏上所成的像正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，已連接的部分電路如圖a所示，圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8V”字樣

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其故障原因可能是：燈泡斷路．
（3）故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，當(dāng)變阻器滑片滑到圖示位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0V．接著應(yīng)將滑片向右 滑動(dòng)（填“左”或“右”），直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b所示．則燈泡的額定功率為1.52 W．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)．于是向老師要了一個(gè)阻值為R 0 的定值電阻（阻值適當(dāng)）和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)（符號(hào)為： ），借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，順利完成了實(shí)驗(yàn)．假如由你來(lái)做該實(shí)驗(yàn)，要求電路只連接一次，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．
①在虛線框圖c內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟：（用相應(yīng)的字母表示測(cè)出的物理量）a．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至最大；b．開(kāi)關(guān)S與a接線柱相連，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，直至電壓表的示數(shù)達(dá)到3.8V為止；c．滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，開(kāi)關(guān)S與b相連，讀出電壓表的示數(shù)U．
③寫(xiě)出燈泡額定功率的表達(dá)式P 額=$\frac{3.8V（U-3.8V）}{{R}_{0}}$ （用已知量和測(cè)量量表示）．

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