一名學(xué)生在測(cè)量過程中忘了寫單位,請(qǐng)給他補(bǔ)完整:一張普通紙的厚度約60    ;活動(dòng)鉛筆芯直徑是O.07    ,人正常走路的一步長約800   
【答案】分析:(1)一張普通紙的厚度根據(jù)自己常用的紙張做比較,然后做出正確的判斷.
(2)活動(dòng)鉛筆芯直徑根據(jù)自己購買的活動(dòng)鉛筆芯的規(guī)格做出正確的計(jì)算.
(3)人正常走路的一步根據(jù)自己步行幾步走幾米,然后做出正確的計(jì)算.
解答:解:(1)可測(cè)量二百張普通紙的厚度為1.26厘米,則一張普通紙的厚度為1.26cm÷200=6.3×10-3 cm=63μm,由此可知一張普通紙的厚度約60微米,是合理的.
(2)學(xué)生購買的活動(dòng)鉛筆芯規(guī)格為直徑0.7毫米,由此可知活動(dòng)鉛筆芯直徑是0.07厘米.
(3)人正常走路時(shí)一般是兩小步一米,一大步接近一米,由此可知人正常走路的一步約800毫米.
故答案為:微米,厘米,毫米.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)長度單位的認(rèn)識(shí),正確理解不同單位長度的大小,要求同學(xué)們通過生產(chǎn)和生活的切身體驗(yàn),了解身邊常見的物體長度,如:課桌的長寬、教室的長寬高、人的身高、各種常用工具的尺寸等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

22、一名學(xué)生在測(cè)量過程中忘了寫單位,請(qǐng)給他補(bǔ)完整:一張普通紙的厚度約60
微米
;活動(dòng)鉛筆芯直徑是O.07
厘米
,人正常走路的一步長約800
毫米

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科目:初中物理 來源: 題型:

一名學(xué)生在測(cè)量過程中忘了寫單位,請(qǐng)給他補(bǔ)完整:
(1)一張課桌的高度約70
cm
cm

(2)鉛筆直徑是7
mm
mm

(3)人正常走路的一步長約600
mm
mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

一名學(xué)生在測(cè)量過程中忘了寫單位,請(qǐng)給他補(bǔ)完整:一張普通紙的厚度約60
μm
μm
;一個(gè)中學(xué)生的身高是165
cm
cm
,人正常走路的一步長約0.8
m
m

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科目:初中物理 來源: 題型:

一名學(xué)生在測(cè)量過程中忘了寫單位,請(qǐng)給他補(bǔ)完整:
一張普通紙的厚度約60
μm
μm
;活動(dòng)鉛筆芯直徑是0.07
cm
cm
,人正常走路的一步長約600
mm
mm

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科目:初中物理 來源: 題型:

一名學(xué)生在測(cè)量過程中忘了寫單位,請(qǐng)給他補(bǔ)完整:
(1)一張普通紙的厚度約60
μm
μm
;
(2)活動(dòng)鉛筆芯直徑是O.07
cm
cm
;
(3)一個(gè)中學(xué)生的身高為16.5
dm
dm
;
(4)1節(jié)課的時(shí)間是0.75
h
h

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