【題目】小麗同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,作了以下猜想:
A.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
B.可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
C.可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計了以下實驗方案:
步驟1:用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀測力計的讀數(shù)(如圖甲);
步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動木塊和砝碼,讀測力計讀數(shù);
步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動木塊(如圖丙),讀出測力計讀數(shù).
試驗次數(shù) | 接觸面材料性質(zhì) | 壓力/N | 摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 8 | 4.0 |
2 | 木塊與木板 | 12 | 5.4 |
3 | 木塊與毛巾 | 12 | 8.5 |
(1)實驗中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,間接測得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做 運(yùn)動.
(2)比較1、2次實驗可以得到: ;比較2、3次實驗可以得到: .
(3)為了檢驗“猜想C”是否正確,可在上述實驗基礎(chǔ)上在增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的實驗步驟: .
【答案】(1)勻速直線;
(2)接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)將木塊側(cè)放,并用測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出測力計的示數(shù)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)二力平衡條件,當(dāng)用測力計拉動木塊做勻速直線運(yùn)動時,拉力才等于摩擦力;
(2)根據(jù)控制變量法分析實驗數(shù)據(jù),并得出實驗結(jié)論;
(3)注意影響滑動摩擦力的因素,根據(jù)控制變量法設(shè)計實驗步驟.
解:(1)摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力,若木塊勻速直線運(yùn)動,木塊處于平衡狀態(tài),此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數(shù),就等于摩擦力;
(2)實驗序號1和2,接觸面是相同的,壓力的大小不同,第二次壓力大,摩擦力大,所以得出結(jié)論:接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;
實驗序號2和3,壓力是相同的,3接觸面更粗糙,摩擦力更大.可得出的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)為探究摩擦力大小是否與接觸面積的大小有關(guān),需保持壓力大小和接觸面粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,應(yīng)將木塊側(cè)放,并用測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出測力計的示數(shù).
故答案為:(1)勻速直線;
(2)接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)將木塊側(cè)放,并用測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出測力計的示數(shù).
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A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 只閉合S1時,L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B. 只閉合S2時,L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測L1電流
C. 閉合S1、S2時,L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D. 閉合S1、S2時,L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等
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