(2012?哈爾濱模擬)小琴同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象,用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋,其中解釋正確的是(  )
分析:A、要知道二力平衡的條件,知道物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受力平衡.
B、增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng);
C、知道杠桿的分類,若動(dòng)力臂小于阻力臂則為費(fèi)力杠桿,但省距離.
D、微波爐的工作原理用電通過其中的微波管產(chǎn)生高頻電磁波(微波),微波使食物中的水分子共振,使電磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為熱能(熱量)加熱食物的.
解答:解:A、輕推案板不動(dòng),是因?yàn)樽枇εc推力平衡,大小相等.所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、刀刃很鋒利,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng),更容易將菜切斷,故本選項(xiàng)正確.
C、使用筷子時(shí),筷子是費(fèi)力杠桿,這樣可以省距離.所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、微波爐就是用微波來煮飯燒菜的.微波是一種電磁波,即微波爐是應(yīng)用電磁波工作.它是微波的振蕩頻率使食物中的水分子共振產(chǎn)生熱量加熱食物的,所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用,及杠桿的分類,同時(shí)考查了增大壓強(qiáng)的方法,考查得很全面.體現(xiàn)了從生活走向物理,從物理走向社會(huì)的課標(biāo)理念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松北區(qū)二模)每當(dāng)大雪過后,哈爾濱的主要街道上都灑大量的鹽,這引起了小文同學(xué)的疑問,小文決定在實(shí)驗(yàn)中尋找答案.小文同學(xué)用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測(cè)量三者的溫度變化,并得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).根據(jù)曲線圖可以發(fā)現(xiàn)(請(qǐng)從不同角度分別寫一條):
(1)
含鹽濃度最高的冰的比熱容最小
含鹽濃度最高的冰的比熱容最小

(2)
含鹽濃度最高的冰的熔點(diǎn)最低
含鹽濃度最高的冰的熔點(diǎn)最低

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