【題目】下列有關(guān)聲音的情境說法錯(cuò)誤的是

A. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大

B. 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/span>

C. 在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石，說明聲波能傳遞能量

D. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音調(diào)不同

【答案】D

【解析】詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，故A正確。

聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/span>，故B正確。

聲波既能傳遞信息，又能傳遞能量。在醫(yī)院里醫(yī)生利用超聲波打碎結(jié)石，說明聲波能傳遞能量，故C正確。

聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同，故D錯(cuò)誤，符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖北省宜昌市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量的碘，塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變成紫色的碘蒸氣并充滿試管。

⑴此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是________（填物態(tài)變化的名稱）。

⑵在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍�，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到，為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5℃，碘的沸點(diǎn)是184.4℃，水的沸點(diǎn)是100℃.

請(qǐng)你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的: ____________________________

⑶為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量白霧，水中大量的氣泡是由_________形成的，水面上大量的白霧是由_________形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于密度，下列說法正確的是( )。

A. 物質(zhì)的質(zhì)量越大，其密度也越大

B. 鐵的密度不論在地球上還是在月球上都一樣大

C. 由密度公式可知，密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比

D. 空氣也有密度，而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會(huì)改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·宜昌卷】 在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。

（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，加熱方式選擇下列的____（填字母代號(hào)）更科學(xué)。

A．用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱

B．用兩只功率相同的電熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱

（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是____________（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”）。

（3）根據(jù)你第（2）問做出的選擇，說出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2 （多）關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )

A．定向移動(dòng)的電荷周圍一定存在磁場(chǎng)

B．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針的N極指向決定的

C．利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，科學(xué)家研制出電動(dòng)機(jī)

D．閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該_______放置在水平桌面上。

（2）將棋子A放在玻璃板的一側(cè)，則棋子B應(yīng)放在A的_______。(選填“同側(cè)”或“另一側(cè)”)

（3）一邊移動(dòng)棋子B，眼睛一邊透過玻璃板觀察，當(dāng)_______時(shí)便停止移動(dòng)棋子B，則B的位置即為棋子A的像的位置。

（4）用刻度尺測(cè)量B到玻璃板的距離和______________，進(jìn)行比較，得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】位于泰州市中心處的某大酒店建有觀光電梯，乘客在豎直上下的過程中便可欣賞到泰州城的美麗景色。在這一過程中，下列說法正確的是 （ ）

A. 以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)的。

B. 以電梯為參照物．所有乘客都是運(yùn)動(dòng)的。

C. 以地面上的樹為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的。

D. 以路上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課上，小明用力將鉛球向斜上方推了出去，球在空中運(yùn)動(dòng)了一段弧線后落到地面上，地面被砸了一個(gè)小坑。在這段過程的各個(gè)階段，都體現(xiàn)了力的作用效果。

（1）鉛球受到小明的推力后，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，由_________變?yōu)?/span>_________；

（2）鉛球在空中飛行的過程中，受到重力的方向是_______________；

（3）鉛球以某個(gè)速度落向地面，這是受到____________作用的結(jié)果，鉛球落地后，會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段距離后，最終會(huì)因受到地面的_______而停下來，保持靜止?fàn)顟B(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是

A. 力是物體間的相互作用

B. 速度越大物體的慣性越大

C. 只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用

D. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案