1．請(qǐng)你幫助林鈴用鉛筆線代替導(dǎo)線，將圖中的兩燈連成并聯(lián)電路，用電流表測(cè)量電燈L1中的電流，開關(guān)控制L1、L2，在虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

分析 根據(jù)題目要求確定各電路元件的連接方式，然后連接實(shí)物電路圖，根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖．

解答 解：兩燈連成并聯(lián)電路，用電流表測(cè)量電燈L1中的電流，注意接線柱的接法，開關(guān)控制L1，L2，說明開關(guān)在干路，依據(jù)電流流向法可連接實(shí)物圖，根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖，如圖所示．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、作電路圖，根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵，電路圖要與實(shí)物電路圖相對(duì)應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國(guó)“遍地開花”．但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度（填聲音的特性）大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．針對(duì)這一現(xiàn)象．請(qǐng)你提出一條合理的建議：減小音量．你的建議屬于在在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一位同學(xué)按照如圖組成研究串聯(lián)電路特點(diǎn)的電路．當(dāng)閉合開關(guān)后，規(guī)格相同的兩個(gè)小燈泡，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，兩電表均有明顯示數(shù)．小燈泡L2不發(fā)光的原因可能是燈L2短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有如下器材：一塊正方形硬紙板，一段細(xì)線，兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案來探究靜止的物體處于二力平衡時(shí)所滿足的條件．可以結(jié)合畫圖的方式加以說明．
設(shè)計(jì)好方案后，看看能否達(dá)到設(shè)計(jì)目的，并與同學(xué)交流一下你的設(shè)計(jì)體會(huì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火車的運(yùn)行速度是72km/h，司機(jī)在鳴笛后2s聽到隧道口處山崖反射的回聲，求：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）
（1）從司機(jī)鳴笛到聽到回聲火車行駛多遠(yuǎn)？
（2）火車?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小聰在探究“冰熔化過程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖線．
（1）實(shí)驗(yàn)中選取的測(cè)量工具是溫度計(jì)、鐘表（秒表）；
（2）分析圖象可知：
①冰的熔點(diǎn)是0℃；②冰的熔化規(guī)律是熔化過程中繼續(xù)吸熱，溫度不變；
③第3分鐘時(shí)物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在探究光的傳播過程中，老師演示了如下的現(xiàn)象：
①用激光筆射向水中，觀察到光路是一條直線（如圖）；
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入蜂蜜，觀察到光線發(fā)生了彎曲；
③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．
小明根據(jù)上述現(xiàn)象分析，以下選項(xiàng)不正確的是（　�。�
A．光在純凈的蜂蜜里能沿直線傳播B．光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
C．光的傳播不需要介質(zhì)D．光只有在水中才沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�
B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
C：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．
D：撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開
（1）你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B、D．
（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？
A，說明聲音的傳播需要介質(zhì)．
C，說明發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同，音調(diào)不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲所示是某同學(xué)測(cè)3.8V小燈泡電阻的實(shí)物簡(jiǎn)圖．

（1）經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯(cuò)誤，它們分別是：
a電流表正負(fù)接線柱接反；
b電壓表量程接錯(cuò)；
c滑動(dòng)變阻器接錯(cuò)接在金屬桿上．
（2）排除故障后，再閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電壓表為3.8V，電流表示數(shù)如圖乙所示，那么流過小燈泡的電流為0.5A，小燈泡的電阻是7.6Ω．

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同步練習(xí)冊(cè)答案