．如圖所示，物體的長度是            ㎝。

 

 

【答案】

2．80cm

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?連云港模擬）如圖所示，斜面的長為40cm，斜面的高為20cm，用平行于斜面、大小為12.5N的拉力F，將重為18N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，則有用功是
3.6
3.6
J，機械效率是
72%
72%
，物體受到斜面的摩擦力是
3.5
3.5
 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江寧區(qū)二模）如圖所示，物體CD長1.6m，平面鏡AB長0.6m，物體到平面鏡的距離為1.5m下列關(guān)于物、像、鏡的說法中，正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體的重量為2.4×104 N，物體在勻速運動時 受到的阻力是物體重量的
110
，且滑輪組的機械效率是80%，拉力F的功率為150W，要把物體勻速拉動 1m求：
（1）F的大�。�
（2）物體移動的速度；        
（3）需要多長時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體的質(zhì)量為500千克，斜面的長L為高度h的2.5倍，物體沿斜面向上勻速運動的速度為2米/秒，若滑輪的效率是80%，斜面的效率是70%，
求（1）繩子拉力F為多少牛頓？
（2）拉力F做功的功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

機械功原理：利用任何機械做功時，動力對機械所做的功（W1），等于機械克服所有阻力所做的功（W2）．斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機械．下面是某同學(xué)針對斜面問題進行的理論研究的過程．請你幫他完成“理論論證”．
提出問題：使用斜面為什么可以省力？
建立模型：如圖所示，斜面的長為L，高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體，所用拉力為F．

（1）理論論證：運用機械功原理證明：F＜G；
（2）仔細觀察如圖（乙、丙）所示的兩個螺絲釘，你認為使用哪一個螺絲釘更省力．

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