【題目】在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小楓同學(xué)將杠桿中點(diǎn)置于支架上，這時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿的右端上翹，他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿保持_____。

（2）如圖所示，該同學(xué)在杠桿左端圖示位置掛上3個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個(gè)豎直向上的力F1，F(xiàn)1的大小為_____N。

【答案】右 水平平衡 3

【解析】

(1)杠桿的右端上翹,說明杠桿重心左移,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的均可)向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響；(2) 鉤碼的重力：G＝mg＝0.05kg10N/kg-0.5N,在圖中A處施加一個(gè)豎直向上的力F1，力臂即為OA，若杠桿上每格長為L，據(jù)杠桿的平衡條件可知,則F1×2L＝1.5×1N×4L,所以F1＝3N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,甲、乙兩套裝置中，每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等，繩重和摩擦忽略不計(jì)．用 甲裝置把重為 100N 物體 G 升高 2m，所用拉力為 62.5N，甲、乙裝置的機(jī)械效 率分別 η1、η2，則 η1= ____；若用乙裝置提相同的重物，則拉力 F2 ____F1（選 填“>”、“<”或“=”，下同），機(jī)械效率 η2 ______η1．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（1）所示，邊長為10cm的立方體木塊A通過細(xì)線與圓柱形容器底部相連，容器中液面與A上表面齊平．從打開容器底部的抽液機(jī)勻速向外排液開始計(jì)時(shí)，細(xì)線中拉力F隨時(shí)間t的變化圖像如圖（2）所示．木塊密度ρ= 0.5×103kg/m3，容器底部面積為200cm2，g=10N/kg．則容器中的液體的密度是_____kg/m3，抽液機(jī)每秒鐘排出液體的質(zhì)量是_____g ，第30 s時(shí)，木塊露出液面的高度是_____cm.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測力計(jì)和刻度尺估測大氣壓的值．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是_____．

（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為p＝_____．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣．則測得的大氣壓值會因此而_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（4）實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2 cm2，若彈簧測力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙”）注射器，理由是___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計(jì)，下列說法正確的是（　�。�

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機(jī)械效率比圖2的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將乒乓球放在吸管管口正上方，用嘴吹氣，松手后乒乓球會“懸�！痹诠芸谡戏揭欢ǜ叨鹊奈恢�，如圖所示．當(dāng)吸管稍向前移動(dòng)時(shí)，乒乓球也向前移動(dòng)．請分析說明（不考慮乒乓球的轉(zhuǎn)動(dòng)）：

（1）乒乓球“懸�！睍r(shí)豎直方向的受力關(guān)系． （2）乒乓球向前移動(dòng)的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用“替代法”測量一粒花生米的密度，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

測量花生米的密度

（1）在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容：

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖（甲），此時(shí)花生米所受的浮力___重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米________，隨即停止加鹽，如圖（乙）。

③取出花生米，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為_______g。

④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。�，量筒的讀數(shù)為___________mL。

⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度。

(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過量，可進(jìn)行如下操作：____________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從受力分析的角度來判斷，物體的浮沉取決于物體所受的_______；當(dāng)某實(shí)心物體的密度大于水的密度時(shí)，物體放入水中會下沉，人們通常采用______的辦法來增大排開水的體積，從而增大可利用的浮力，實(shí)現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心球，其密度分別為水的密度的3倍和5倍，把它們分別掛在兩個(gè)彈簧測力計(jì)的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)之比為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案.

（1）實(shí)驗(yàn)中測滑動(dòng)摩擦力的原理是_____，因此小明要拉著木塊沿水平力向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（2）小明在做此探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下表格并記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù).

序號

支持面

木塊對支持面的壓力F壓/N

滑動(dòng)摩擦力f/N

①

棉布

2

1.2

②

棉布

4

2.4

③

棉布

6

3.6

④

木板

4

0.8

⑤

木板

6

1.2

⑥

木板

a

1.6

⑦

玻璃板

6

0.6

①小明對③、⑤、⑦的實(shí)驗(yàn)數(shù)裾分析可得：滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)；

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請幫小明同學(xué)作出物體在棉布上所受滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的圖象；

（__________）

③分折圖象可以得結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成_____關(guān)系；由該結(jié)論可知：表格中a處的數(shù)據(jù) 應(yīng)是_____；

（3）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的是_____；（選填選項(xiàng)前的字母）；

A.足球守門員戴防滑手套 B.剎車時(shí)用力捏車閘

C.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大 D.移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

（4）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，小明沿豎直方向向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，如圖丙所示，此實(shí)驗(yàn)方案中沒有控制_____相同，你的改進(jìn)措施是：_____.

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