【題目】如圖甲所示的電路中,R3為滑動變阻器,R1、R2為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.閉合開關(guān)S,改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中.則下列說法中正確的是( )
A.當(dāng)滑片移至a端時,對應(yīng)的是圖乙中的B點
B.當(dāng)滑片移至b端時,電路中的電流為2A
C.R1的阻值為1Ω
D.電源的電壓為10V
【答案】AC
【解析】解:A、由電路圖可知,當(dāng)滑片移至a端時,滑動變阻器接入電路中的電阻為0,電路中的總電阻最小, 由I= 可知,電路中的電流最大,
由圖象可知,對應(yīng)的是圖乙中的B點,故A正確;
B、當(dāng)滑片移至b端時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,
由圖象可知電路中的電流為1A,故B錯誤;
C、R1是定值電阻,所以通過它的電流與其兩端電壓成正比,所以圖象中AB是R1的I﹣U圖象,
此時U1=1V,電路中的電流I=1A,
則R1= = =1Ω,故C正確;
D、由圖象可知,滑片位于a端時,V1的示數(shù)為3V,電路中的電流I′=3A,
滑片位于b端時,V1′的示數(shù)為9V,電路中的電流I=1A,
因串聯(lián)電路中的總電壓等于各分電壓之和,且電源的電壓不變,
所以,U=UV1+I′R3=UV1′+IR3 ,
即:3V+3A×R3=9V+1A×R3 ,
解得:R3=3Ω,
電源的電壓U=UV1+I′R3=3V+3A×3Ω=12V,故D錯誤.
故選AC.
【考點精析】利用歐姆定律及其應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量大米密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏 .于是,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質(zhì)量為143g.又測出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質(zhì)量。天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則總質(zhì)量為 g。由此可以算出這種大米的密度為 kg/m3.
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【題目】在“測平均速度”的實驗中,小浩提出了“小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間與哪些因素有關(guān)”的問題.為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的四個玻璃小球,先后讓這四個小球由靜止開始,從同一斜面的同一高度滾下.實驗測得四個小球在斜面上滾動所經(jīng)歷的時間如表所示:
(1)小浩設(shè)計這個實驗的目的是為了探究________對小球在斜面上滾動時間的影響;
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,能得到的結(jié)論是________.
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【題目】(2分)在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )
A. 使音叉的振動盡快停下來
B. 使音叉的振動時間延長
C. 將音叉的微小振動放大,便于觀察
D. 使聲波多次反射,形成回聲
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【題目】如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞.
(1)此時,你能聽到音樂聲嗎?答:_____________.
(2)用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機向外抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?答:____________________ .
(3)推想,如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?答:______________ .
由此我們可得出的結(jié)論是________________________________.
(4)物理上把這種方法稱之為_______________.
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【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了如下猜想: A.可能與液體的密度ρ1有關(guān);
B.可能與物體的密度ρ2有關(guān);
C.可能與物體的體積V1有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積V2有關(guān);
E.可能與物體浸沒在液體中的深度h有關(guān).
小明所在的實驗小組得到的實驗器材有:柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水(足夠多)、細線.
(1)只用這些器材,他們可以驗證上述猜想中的E和(填序號即可)是否正確.
(2)他們在驗證猜想E的過程中,先讓鐵塊靜止在如圖所示的狀態(tài),讀出測力計的示數(shù)F1 . 接著向下移動測力計和鐵塊,增大深度h,待鐵塊處于狀態(tài)時,再讀出測力計的示數(shù)F2 , 繼續(xù)增大h,重復(fù)上述操作.若每次測量,測力計的示數(shù)都相等,說明猜想 .
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【題目】第一次測定鑄鐵中聲音的傳播速度的實驗是在巴黎用下面的方法進行:在鑄鐵管的一端敲一下鐘,在管的另一端聽到兩次聲音,若管長931m,兩次響聲間隔2.5s,如果當(dāng)時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求鑄鐵中的聲速.(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)實驗中直尺的作用是便于比較像與物___的關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物的____關(guān)系
(2)將一張白紙放在鏡中的蠟燭像B處,紙張承接不到像,說明平面鏡成的是__
(3)在尋找像的位置時,小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與它重合,請你猜想原因可能是_.
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