【題目】暑期持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。調(diào)查發(fā)現(xiàn)起火原因?yàn)殡娋超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮,關(guān)于此現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是( )
A. “超負(fù)荷”是指電路中的電流過(guò)大 B. 短路是直接導(dǎo)致暑期火災(zāi)的原因
C. 發(fā)現(xiàn)電路起火,要潑水救火 D. 只要把導(dǎo)線換成更粗的就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016重慶B卷】某中學(xué)的同學(xué)們發(fā)明的“超市購(gòu)物秒結(jié)算”系統(tǒng),在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲一等獎(jiǎng),如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購(gòu)物車。下列分析正確的是( )
A.購(gòu)物車受到的總重力和支持力是一對(duì)相互作用力
B.人推著購(gòu)物車前行時(shí),人相對(duì)于貨物架是靜止的
C.購(gòu)物車從靜止到運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,車中的某個(gè)商品慣性變大了
D.商品從貨物架放入購(gòu)物車的過(guò)程中,商品的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016蘇州卷】小明在研究物體的浮沉?xí)r,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒在水中后上浮.為進(jìn) 一步探究物體的浮沉條件,他找來(lái)了下列器材 :彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊 A、塑料塊B和塑料塊C(B 與A體積相同,C與A質(zhì)量相同).
(1)他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為 ,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變 小,示數(shù)變小的原因是: .
(3)為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究.
①選擇的塑料塊是 (B/C).
②增加的步驟是 (用字母表示測(cè)得的物理量).
③當(dāng)滿足 (用測(cè)得的物理量表示)條件時(shí),物體上浮.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016四川廣安卷】如圖所示,把一個(gè)重為6N的物體掛在測(cè)力計(jì)下,再將該物體浸沒在水中后,測(cè)力計(jì)上顯示的讀數(shù)為4N,此時(shí)杯中水的深度為8cm.則下列計(jì)算結(jié)果中,錯(cuò)誤的是(g取10N/kg)( )
A.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是p=8×104Pa
B.物體受到的浮力是F浮=2N
C.物體的體積是V=2×10﹣4m3
D.物體的密度是ρ=3×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)物體相互接觸時(shí),下面哪種說(shuō)法一定可以增大壓強(qiáng)?:( )
A. 增大壓力,減小受力面積; B. 減小壓力,增大受力面積; C. 同時(shí)增大它們之間的壓力和受力面積; D. 同時(shí)減小它們之間的壓力和受力面積。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016重慶B卷】甲、乙兩個(gè)自重不計(jì)的薄壁圓柱形容器,盛有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放入液體中,小球靜止時(shí)位置如圖所示,此時(shí)液面相平。則( )
A.甲中液體密度比乙中液體密度小
B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大
C.取出小球后容器底部壓強(qiáng)變化量較小的是甲
D.取出小球后甲容器和乙容器對(duì)桌面的壓力相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣壓隨著________的增加而減少;一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減少時(shí)________,氣壓增大時(shí)________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016濱州卷】有一圓柱形容器,放在水平桌面上。現(xiàn)將一邊長(zhǎng)有一的棱長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示)。g取10N/kg。求:
(1)物體密度。
(2)物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)。
(3)向容器中加入水至8cm深時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大?物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒有緊密接觸)
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