11.“神十”載人飛船發(fā)射成功后,天宮一號(hào)與“神十”對(duì)接成功,中國(guó)航天員再次進(jìn)駐天宮,三位航天員在天宮中生活、工作的信息通過(guò)電磁波傳回地球;電視轉(zhuǎn)播時(shí),即便不看電視畫(huà)面,我們也能分辨是哪個(gè)航天員的聲音,因?yàn)椴煌娜税l(fā)出的聲音的音色(選填“音色”或“響度”)不同.天宮一號(hào)使用的電能由太陽(yáng)能電池提供,太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化(選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)為電能.

分析 電磁波可以在真空中傳播,電磁波可以傳遞信息;不同物體發(fā)出聲音的音色不同,可以根據(jù)音色辨別發(fā)聲物體;太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

解答 解:中國(guó)航天員再次進(jìn)駐天宮,三位航天員在天宮中生活、工作的信息通過(guò)電磁波傳回地球;
每個(gè)人發(fā)音的音色不同,我們可以根據(jù)音色分辨航天員的聲音;
電能和太陽(yáng)能屬于不同形式的能量,太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:電磁波;音色;轉(zhuǎn)化.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁波的應(yīng)用、音色、能源的轉(zhuǎn)化等,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈對(duì)水進(jìn)行加熱,實(shí)驗(yàn)中完全燃燒了5.6g酒精,則放出了1.68×105J的熱量;若這些熱量的30%被150g、25℃的水吸收,則水升高的溫度是75℃.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg,環(huán)境為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓].

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2.熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的機(jī)器,熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成,如圖是熱機(jī)的做功沖程.

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19.關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列敘述正確的是( 。
A.電磁波只能用于通信
B.電磁波的應(yīng)用對(duì)人類(lèi)有利無(wú)害
C.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波
D.衛(wèi)星通信利用電磁波傳速能量

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6.我國(guó)自主研發(fā)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星已經(jīng)正式為車(chē)載終端提供服務(wù).衛(wèi)星傳遞信息利用的是(  )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在下列各種說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.潮汐能也像風(fēng)能一樣,取之不盡、用之不竭的
B.水輪機(jī)可以直接帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電
C.現(xiàn)代大型水輪機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是功率大,效率高
D.只要有水的地方就可以用水輪機(jī)發(fā)電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是一種“風(fēng)光互補(bǔ)”供電裝置,可同時(shí)利用風(fēng)力發(fā)電機(jī)和硅光電池板給攝像頭供電.其中風(fēng)能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源;太陽(yáng)能通過(guò)硅光電池實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是光電轉(zhuǎn)換(選填“光熱”、“光電”或“光化”).圖中該攝像頭工作時(shí)的成像原理與照相機(jī)相同.(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.人走路時(shí)鞋底與地面是靜摩擦(選填“滑動(dòng)摩擦”或“靜摩擦”);機(jī)器的軸承中加入潤(rùn)滑油的目的是減小摩擦;自行車(chē)剎車(chē)時(shí),用力捏閘能增大閘皮與車(chē)輪間的壓力,從而增大閘皮與車(chē)輪間的滑動(dòng)摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.根據(jù)圖中情景,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.圖甲是物體A所受重力的示意圖
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同步練習(xí)冊(cè)答案