以下兩個(gè)事例:
①人們挑選瓷器時(shí)總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;
②外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石.
能表明聲可以傳遞信息的事例是    ;能表明聲可以傳遞能量的事例是    .(選填序號(hào))
【答案】分析:聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨;聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械.
解答:解:
①人們挑選瓷器時(shí)總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋,是因?yàn)椴煌穆曇籼卣鹘o我們傳遞了不同的信息;
②外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音是可以傳遞能量的.
故答案為:①;②.
點(diǎn)評:聲音能傳遞信息和能量廣泛應(yīng)用于工業(yè)、醫(yī)學(xué)等科技領(lǐng)域,需要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)以致用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?永安市質(zhì)檢)以下兩個(gè)事例:
①人們挑選瓷器時(shí)總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;
②外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石.
能表明聲可以傳遞信息的事例是
;能表明聲可以傳遞能量的事例是
.(選填序號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下兩個(gè)事例:①人們挑選瓷器時(shí)總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。能表明聲可以傳遞信息的事例是     ;能表明聲可以傳遞能量的事例是      。(選填序號(hào))

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

以下兩個(gè)事例:①人們挑選瓷器時(shí)總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。能表明聲可以傳遞信息的事例是    ;能表明聲可以傳遞能量的事例是     。(選填序號(hào))

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省永安市九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題

以下兩個(gè)事例:①人們挑選瓷器時(shí)總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。能表明聲可以傳遞信息的事例是     ;能表明聲可以傳遞能量的事例是      。(選填序號(hào))

 

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