15．（1）如圖甲，向自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，是減小（選填“增大”或“減小”）摩擦．
（2）如圖乙，運(yùn)動(dòng)著的自行車停下來(lái)，需要進(jìn)行剎車．剎車采取的是增大壓力的方法增大（“增大”或“減小”）摩擦，此時(shí)剎皮與輪轂間的摩擦是有利（“有害”或“有利”）的．

分析 摩擦力大小的影響因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度，可從這兩方面考慮影響摩擦的具體方法．摩擦分有害摩擦和有益摩擦，有害摩擦要盡量減小，而有益摩擦則要適當(dāng)增大．

解答 解：（1）向自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，可以使接觸面形成一層油膜，使接觸面分離，從而減小摩擦；
（2）剎車時(shí)，要給剎皮與輪轂間施加一定的壓力，這是采取增大壓力的方法來(lái)增大摩擦．此時(shí)剎皮與輪轂間的摩擦是可以使車盡快停下，屬有利摩擦．
故答案為：（1）減小；（2）增大壓力；增大；有利．

點(diǎn)評(píng) 增大和減小摩擦的實(shí)例在自行車中都有體現(xiàn)，要求我們多觀察、多積累，能將具體的應(yīng)用與相應(yīng)的知識(shí)相聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的裝置中，甲物重10N，乙物重5N，甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重．則甲受到的合力和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（　�。�
A．0N，10NB．0N，5NC．5N，5ND．10N，5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．天花板上掛了三個(gè)帶電輕質(zhì)小球，相互作用如圖所示，已知A球與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸相互排斥，則A帶正電，C帶負(fù)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖示：將一塊磚平放、立放、側(cè)放在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)情況說(shuō)法正確的是（　　）
A．立放時(shí)最大B．平放時(shí)最大C．鍘放時(shí)最大D．三種情況一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列事例中，不是應(yīng)用大氣壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
吸管吸飲料		B．
紙托水
C．
給單車打氣		D．
掛在墻上的吸盤掛鉤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于液體內(nèi)部壓強(qiáng)說(shuō)法正確的是（　　）
A．液體內(nèi)部沒(méi)有壓強(qiáng)
B．液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)
C．液體內(nèi)部同一深度處，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
D．液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，跟液體密度無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．把一密度為0.6×103kg/m3體積為100dm3的木塊輕輕地放入一裝滿水的木桶中，求
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊露出水面的體積．（g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的，小明測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/ml量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml
790100300
（1）通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的？
（2）若將小鐵球的空心部分注滿水后，則整個(gè)鐵球受到的重力是多少牛？
（3）能否用量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)注滿水后的鐵球？（ρ鐵=7.9×103㎏/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說(shuō)：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)！”小兔子卻回答說(shuō)：“不開(kāi)，不開(kāi)！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因?yàn)槔呛屯脣寢屄曇舻囊粽{(diào)和音色不同；“引吭高歌”反應(yīng)了聲音的響度很大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案