5.小明在家中找到了一根金屬絲,利用自己所學(xué)的物理知識(shí)對(duì)它進(jìn)行了研究:

如圖1所示,用刻度尺量其長(zhǎng)度為5.67cm;如圖2所示,用天平測(cè)出其質(zhì)量為30.6g;測(cè)量體積如圖3,則該金屬絲的密度為1.53×103kg/m3

分析 (1)使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)①物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
②物體的體積等于物體浸沒(méi)水前后,水面對(duì)應(yīng)刻度值的差.
③知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度.

解答 解:(1)由圖知:
刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;金屬絲左側(cè)與1.51cm對(duì)齊,右側(cè)在6.1cm和2.2cm之間,估讀為6.18cm,所以金屬絲的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.18-1.51cm=5.67cm;
(2)物體的質(zhì)量m=10g+20g+0.6g=30.6g;
物體的體積V=40ml-20ml=20ml=20cm3
物體的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{30.6g}{20c{m}^{3}}$=1.53g/cm3=1.53×103kg/m3
故答案為:5.67cm;30.6g;1.53×103

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺讀數(shù)、天平、量筒的讀數(shù),是我們應(yīng)該熟練掌握的基本實(shí)驗(yàn)技能,密度的公式始終是測(cè)密度實(shí)驗(yàn)的基本原理,要能熟練運(yùn)用才行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.用兩把不同的刻度尺分別測(cè)得A、B的長(zhǎng)度如圖1,則物體A的長(zhǎng)度為2.3cm,B的長(zhǎng)度為2.50cm.圖中秒表的讀數(shù)為159.6s.
2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.近年來(lái),東臺(tái)市城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本.如主城區(qū)汽車(chē)禁鳴、植樹(shù)造林等.這些措施的共同點(diǎn)是( 。
A.減少大氣污染B.緩解“熱島效應(yīng)”C.降低噪聲污染D.緩解“溫室效應(yīng)”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.凸透鏡的焦距為7cm,物體放在離凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上將出現(xiàn)物體縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)、倒(選填“正”或“倒”)立的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為電磁污染會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)等,甚至致癌,并稱(chēng)吃火鍋用的電磁爐開(kāi)至最大,距離正面10厘米時(shí),輻射值達(dá)到國(guó)家限值的102.1%.電磁爐是利用電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng),磁化鐵鍋,從而形成無(wú)數(shù)個(gè)小渦旋(即電流).加速鍋底的分子運(yùn)動(dòng),使鍋底自身發(fā)熱,從而達(dá)到加熱食物的目的.如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電磁爐是利用磁場(chǎng)感應(yīng)渦流加熱原理工作的.
(2)鐵鍋可以在電磁爐上使用,如果改用鋁鍋是否也可以使用?為什么?不能使用;鋁鍋不能被磁化.
(3)某機(jī)構(gòu)也利用標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試儀器對(duì)電磁爐的輻射值進(jìn)行了測(cè)試,數(shù)據(jù)顯示輻射值遠(yuǎn)低于國(guó)家限值.兩家機(jī)構(gòu)測(cè)試的結(jié)果不同,可能的原因是測(cè)試時(shí)的變量控制不一樣.哪些變量會(huì)影響測(cè)試結(jié)果?請(qǐng)寫(xiě)出其中的一個(gè)變量測(cè)試時(shí)間不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.2012年11月28日晚,中國(guó)•貴州從江第九屆原生態(tài)侗族大歌節(jié)在從江一中體育場(chǎng)隆重開(kāi)幕.開(kāi)幕式晚會(huì)上,站在舞臺(tái)上的演員們?cè)跓艄庹丈湎,在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾能從不同角度看見(jiàn)他們,這時(shí)由于光發(fā)生漫反射的緣故.他們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲是由于聲帶的振動(dòng)而產(chǎn)生的,并主要通過(guò)空氣傳遞給觀眾.舞臺(tái)上時(shí)時(shí)冒出“白氣”,是因?yàn)閲姙⒌母杀杆偕A而吸收周?chē)臒崃,使周(chē)乃魵庥隼湟夯纬傻男∷椋ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱(chēng)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.科學(xué)們利用電磁波測(cè)量月球與地球的距離,科學(xué)家利用電磁波對(duì)著月球發(fā)射4s后接收到發(fā)射回來(lái)的信號(hào),已知電磁波的傳播速度與光速相同,請(qǐng)問(wèn)月球與地球之間的距離大約是多少千米?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”,小成設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.燒瓶中盛有質(zhì)量相同的煤油,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,用電阻絲(其中R=R<R)給煤油加熱相同時(shí)間,觀察并記錄燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況.
(1)甲、乙、丙的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化最大的是丙;
(2)比較燒瓶甲和燒瓶丙中溫度計(jì)示數(shù)的變化,研究電熱與電流的關(guān)系;
(3)小成對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置稍做改裝,用改裝后的裝置測(cè)量未知液體比熱容.測(cè)量時(shí),分別在兩燒瓶中裝入水和待測(cè)液體,閉合開(kāi)關(guān),一段時(shí)間后分別用溫度計(jì)測(cè)出水和待測(cè)液體升高的溫度△t和△t,在忽略熱損失的情況下,則待測(cè)液體的比熱容c=$\frac{△{t}_{水}{c}_{水}}{△t}$.小成對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置做出的改裝是去掉燒瓶乙,燒瓶甲與燒瓶丙串聯(lián).為了得出待測(cè)液體比熱容的表達(dá)式c=$\frac{△{t}_{水}{c}_{水}}{△t}$,實(shí)驗(yàn)中還需要增加一種測(cè)量?jī)x器,說(shuō)出該儀器名稱(chēng)和作用天平、稱(chēng)出質(zhì)量相同的水和待測(cè)液體.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.取一個(gè)標(biāo)有“10Ω、0.5A”的定值電阻,把它接在電壓為3V的電源上,通過(guò)電阻的電流為0.3A.把它接在電源電壓為9V的電路中,至少需要串聯(lián)一個(gè)20Ω電阻才能正常工作.另有兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω  1A”,乙標(biāo)有“15Ω  0.6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,電路中允許通過(guò)的最大電流為0.6A,兩端允許加的最大電壓為15V,此時(shí)甲乙電阻兩端的電壓之比為2:3.若將甲乙電阻并聯(lián)在另一個(gè)電源上,為了電路安全,則電源電壓最大為9V,干路中最大電流為1.5A,此時(shí)甲乙電阻中的電流之比為3:2.

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