在探究“滑輪組機械效率與提升物體的重力大小是否有關”的實驗 中,所用的實驗器材還有:一把刻度尺、鉤碼(質(zhì)量未知)若干.
(1)請畫出記錄數(shù)據(jù)的表格,并寫出用直接測量的物理量表示的機械效率表達式.
①記錄實驗數(shù)據(jù)的表格
②用直接測量的物理量表示的機械效率表達式:________
(2)在實驗勻速提升物體時,彈簧測力計的示數(shù)如圖11所示,則拉力的大小為________N.如果拉彈簧測力計時用力較大,使物體運動的速度越來越大了,則測得的滑輪組機械效率將________(填“偏大”,“偏小”或“不變”).

解:(1)①要測量滑輪組的機械效率,要測量鉤碼的重力G,鉤碼升高的距離h,拉力F,拉力移動的距離s,并且要進行多次測量進行比較,設計的實驗表格如下:
實驗次數(shù)鉤碼重力G鉤碼移動的距離h拉力F拉力移動的距離s機械效率η
1
2
3
②鉤碼的重力G,鉤碼升高的距離h,有用功為W=Gh;拉力F,拉力移動的距離s,W=Fs;所以滑輪組的機械效率為:η==
(2)彈簧測力計的一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,彈簧測力計示數(shù)為0.8N.
實驗過程中,彈簧測力計拉力較大,彈簧測力計示數(shù)會增大,總功會偏大,有用功不變,所以機械效率會偏。
故答案為:(1)①見上表;②η=;(2)0.8;偏。
分析:(1)①實驗中要測量滑輪組的機械效率,要測量鉤碼的重力G,鉤碼升高的距離h,拉力F,拉力移動的距離s,并且要進行多次測量進行比較,實驗中都要出現(xiàn)這些量.
②測量鉤碼的重力和鉤碼升高的距離,求出有用功;測量拉力和拉力移動的距離,求出總功,根據(jù)機械效率公式求出機械效率.
(2)彈簧測力計讀數(shù):首先確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù),然后讀數(shù).
實驗過程中,彈簧測力計拉力較大,力要改變物體的運動狀態(tài),彈簧測力計示數(shù)會增大,總功會偏大,機械效率會偏小.
點評:測量滑輪組的機械效率時,一定要勻速直線向上或向下拉動繩子末端,否則拉力會改變物體的運動狀態(tài),彈簧測力計示數(shù)會變化,測量滑輪組的機械效率不準確.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細線自由端移的距離s/m 機械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應沿豎直方向
 
拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
 
可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細線自由端移的距離s/m機械效η/%
12.00.031.60.06
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小軍和小民在用下圖所示的實驗裝置完成了“測定滑輪組的機械效率”的實驗后,想:在所用滑輪組一定的情況下,它的機械效率與哪些因素有關呢?兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗和所學知識提出了多種猜想,經(jīng)過激烈討論并虛心聽取了其他同學的意見,最后形成了以下兩個猜想:

猜想1  可能與提升的速度大小有關;

猜想2  可能與被提升的物體重有關.

小軍和小民用圖所示的實驗裝置對上面兩個猜想進行了探究,得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

小軍的實驗記錄

物理量率

控制因素

鉤碼重N

繩端拉力N

機械效

較小提升速度

中等提升速度

較大提升速度

10

10

10

4.2

4.2

4.2

79.4%

79.4%

79.4%

小民的實驗記錄

物理量

控制因素

鉤碼重N

繩端拉力N

機械效率

大致相同的

提升速度

10

4.2

79.4%

15

6.0

83.3%

20

7.5

(1)請幫助小民完成表中的一項計算;

(2)分析小軍和小民的實驗數(shù)據(jù),得到的實驗結(jié)論是:在滑輪組一定的情況下,它的機械效率與______有關;它們的關系是: __________________________.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實驗中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細線自由端移的距離s/m機械效η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率.

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