【題目】在實驗課上,小芳做了如圖所示的三個實驗.由實驗可知:
(1)她要探究的問題是:;
(2)實驗結(jié)論是:;
(3)實驗中所用到的科學(xué)方法有:和 .
【答案】
(1)壓力的作用效果與壓力大小有什么關(guān)系
(2)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
(3)控制變量法,轉(zhuǎn)換法
【解析】(1)讀圖可知,這是物理學(xué)中的“壓力小桌”實驗,是用來探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的;
(2)通過實驗,比較甲、乙、丙可以得出:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(3)本實驗中,研究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,控制受力面積不變,運(yùn)用了控制變量法.同時,壓力作用效果用海綿形變大小來反映,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
所以答案是:(1)壓力的作用效果與壓力大小有什么關(guān)系;(2)受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;(3)控制變量法;轉(zhuǎn)換法
【考點精析】本題主要考查了壓強(qiáng)和探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗的相關(guān)知識點,需要掌握壓強(qiáng):作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)用符號p表示.壓強(qiáng)是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個物理量;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當(dāng)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當(dāng)壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)居室前后窗子都打開時,“過堂風(fēng)”有時會把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開,這是因為_____;高原邊防哨所戰(zhàn)士必須利用高壓鍋才能把飯煮熟,這是因為高壓鍋內(nèi)_____。
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【題目】小華利用鉤碼、彈簧及相關(guān)器材進(jìn)行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為: .
鉤碼重G/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
彈簧伸長量x/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈力F/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
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【題目】百米賽跑時,終點的計時裁判員正確的計時方法是( )
A.聽到發(fā)令員的槍聲開始計時
B.看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時
C.聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計時
D.看到最先起跑的運(yùn)動員起跑開始計時
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把重為10N的物體緩慢放入裝滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止后,測得溢出的水重為8N,則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為
A. 漂浮,F浮=8N B. 懸浮,F浮=10N C. 沉底,F浮=8N D. 沉底,F浮=10N
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【題目】如圖所示,甲為電路的連接情況,R1=20Ω,R2為滑動變阻器,乙為R3的I﹣U圖象,電源電 壓保持不變.當(dāng)S1閉合,S2斷開時,若滑片P在a端,則電流表示數(shù)為0.6A;若滑片P在b端,則電壓表示數(shù)為8V.求:
(1)電源電壓.
(2)滑動變阻器R2的最大阻值.
(3)當(dāng)S1、S2均閉合,且滑片P在a端時,求電流表的示數(shù).
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻R1為10Ω,滑動變阻器R的最大值為20Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片由右端向最左端滑動的過程中,電流表示數(shù)______(選填“變小”、“變大”或“不變”),在此過程中電壓表示數(shù)的變化范圍是______V.
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【題目】如圖所示是小光同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖象.若用這兩種物質(zhì)分別做成A、B兩個質(zhì)量相等的實心正方體.把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比pA:pB為 .
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【題目】電荷的多少叫_________,其單位是_________。用來檢驗物體是否帶電的儀器叫________________,它是利用 ________________________的原理制成的。
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