如圖8所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5千克，底面積為0.01米2，容器高50厘米，分別裝有2.0×10﹣3米3的水和3.0×10﹣3米3的酒精，置于水平桌面上（ ρ酒精=0.8×103千克/米3，g=10牛/千克）。求：
① 水的質(zhì)量。
② A容器對水平桌面的壓強。
③ 請判斷：當兩個容器中的液體在增大同一深度△h后，容器中的液體對底部的壓強能否達到p水＞p酒精？請通過計算說明理由。
圖8
科目：初中物理 來源： 題型：
小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，桿上A、B、C、D的位置如圖所示，當A點掛4個鉤碼時，下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是（ ）
A． B點掛5個鉤碼 B． C點掛4個鉤碼 C． D點掛1個鉤碼 D． D點掛2個鉤碼
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學探究“鉛筆芯的電阻阻值大小與溫度的關(guān)系”，他在鉛筆芯兩端加上相同的電壓，測出不同溫度下通過鉛筆芯的電流大小如下表所示。
| 實驗次數(shù) | 溫度/℃ | 電壓/伏 | 電流/安 |
| 1 | 17 | 2.5 | 0.12 |
| 2 | 30 | 2.5 | 0.13 |
| 3 | 60 | 2.5 | 0.14 |
| 4 | 80 | 2.5 | 0.15 |
① 實驗中，該同學是通過 的變化來判斷鉛筆芯電阻阻值變化的。
② 分析表中數(shù)據(jù)，可初步得出： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖15所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實驗電路，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
① 實驗?zāi)康模悍卜y電阻，要求 ，求電阻的平均值。
② ：R=
。
③ 若某次實驗時，滑動變阻器和電流表出現(xiàn)了故障不能使用，為了測出電阻Rx的阻值，該同學選添了一個阻值已知的定值電阻R0，進行實驗。
a．請根據(jù)上述條件設(shè)計實驗電路圖（畫在方框內(nèi)）
b．利用測得的數(shù)據(jù)，寫出待測電阻Rx的表達式：Rx＝ （簡要說明式中物理量的含義）
圖15
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是電熱水壺燒水時的情景，有關(guān)描述正確的是
Ａ.壺蓋被水蒸氣頂起時能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能力的轉(zhuǎn)化相同
Ｂ.水沸騰時,繼續(xù)通電,水的溫度會升高
Ｃ.壺蓋和壺口上方的”白氣”是由水蒸氣汽化形成
Ｄ.燒水過程中,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目：初中物理 來源： 題型：
有一種WSJ-60型號電熱壺，其銘牌標志如圖所示。先將一壺20℃的水在額定電壓下燒開需時5min，已知外界大氣壓為1標準大氣壓，水的比熱容C=4.2×103J/（kg.℃）.求：
（1）一壺開水吸收的熱量
（2）電熱壺的效率
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科目：初中物理 來源： 題型：
某家庭用一個標有“220V 1000W”的電熱水器來燒水．該電熱水器正常工作20min，可將質(zhì)量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃. [水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]
求這段時間內(nèi)：⑴水吸收的熱量；
⑵電熱水器消耗的電能；⑶電熱水器的熱效率（水吸收的熱量與消耗的電能之比叫熱效率）.
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