寧安高鐵于2015年12月6日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，蕪湖進(jìn)入了高鐵時(shí)代。高鐵的道岔轉(zhuǎn)折器以及接觸網(wǎng)上都安裝有電熱設(shè)備，下雪時(shí)電熱器把熱傳給接觸網(wǎng)上的雪，電熱器是利用了電流的_ ___原理工作的，電熱器產(chǎn)生的熱使雪發(fā)生了___ _（填物態(tài)變化名稱(chēng)），而車(chē)輪和軌道通過(guò)__ __（選填“摩擦做功”或“熱傳遞”）“生熱”，從而使軌道上的雪融化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市17所名校初三下學(xué)期聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出L1兩端電壓的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市延慶區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩根導(dǎo)線(xiàn)的電阻之比是3∶4，通過(guò)的電流之比是4∶3，在相同時(shí)間內(nèi)兩根導(dǎo)線(xiàn)中產(chǎn)生的熱量之比為 （ ）

A．1∶1 B．4∶3 C．3∶4 D．16∶9

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省蕪湖市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，蕪湖某技術(shù)監(jiān)督部門(mén)對(duì)市場(chǎng)上的電線(xiàn)產(chǎn)品進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線(xiàn)不符合規(guī)格：電線(xiàn)直徑明顯比說(shuō)明書(shū)上標(biāo)注的直徑要小，這種電線(xiàn)不符合規(guī)格的主要原因是（ ）

A．電線(xiàn)的溫度引起電阻偏大

B．電線(xiàn)的材料引起電阻偏大

C．電線(xiàn)的長(zhǎng)度引起電阻偏大

D．電線(xiàn)的橫截面積引起電阻偏大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省蕪湖市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

奇瑞汽車(chē)是蕪湖本土品牌，汽車(chē)汽油機(jī)工作時(shí)，在做功沖程中，將__ __能轉(zhuǎn)化___ _能。熱機(jī)使用效率往往不高，請(qǐng)你寫(xiě)出一條提高熱機(jī)效率的建議：____ ___ _。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖。

（1）探究過(guò)程分為“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該

A．保持電路中電流不變

B．保持R2滑片的位置不動(dòng)

C．保持R2兩端的電壓不變

D．保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的位置，改變R1兩端電壓

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

表格 1 表格 2

電壓(V)

2

4

6

電流強(qiáng)度(A)

0.4

0.8

1.2

電阻(?)

10

20

30

電流強(qiáng)度(A)

0.6

0.3

0.2

從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)：同一導(dǎo)體中，電流與 ；在相同電壓下，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻 。

（3）利用電流與電壓、電阻的關(guān)系，我們可以測(cè)量未知電阻的阻值。用圖甲所示的電路也可以測(cè)量未知電阻的阻值。圖中RX為待測(cè)電阻，R為電阻箱（電阻箱符號(hào)為），S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，R0為定值電阻，電源兩端的電壓不變。做該實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟有：

A．開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電壓表的示數(shù)為U；

B．開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，讀出電壓表的示數(shù)為U；

C．讀出電阻箱的示數(shù)R；

D．根據(jù)電路圖連接電路；

①上述步驟的合理順序是___________(填寫(xiě)字母序號(hào))；

②步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后，其示數(shù)如圖乙所示，可知待測(cè)電阻的阻值RX＝_________?。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象

B．乙圖: 試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時(shí)，軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．丙圖：緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，說(shuō)明分子間存在引力

D．丁圖：迅速拉動(dòng)繞在金屬管外的皮繩，橡皮塞從金屬管口飛出，說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用托盤(pán)天平和量筒，做測(cè)定巖石密度的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖圖所示，是對(duì)天平進(jìn)行橫梁平衡調(diào)節(jié)時(shí)指針的指示情況， 此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 移（填“左”或“右”） 。

（2）測(cè)量巖石質(zhì)量時(shí)，天平右盤(pán)放50g、20g、5g砝碼各一個(gè)，天平平衡時(shí)，游碼的位置如圖所示，那么巖石的質(zhì)量是 g。H

（3）用量筒和水測(cè)量巖石的體積時(shí)，情況如圖所示，則巖石的體積為 cm3。

（4） 最后計(jì)算出巖石的密度為 g/cm3

（5）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)自己桌上量筒被打碎了，思考了一會(huì)兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯繼續(xù)測(cè)量鹽水的密度，操作過(guò)程如下：

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0；

②用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)水的質(zhì)量m1；

③用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)鹽水的質(zhì)量m2．

請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出鹽水的密度表達(dá)式ρ＝______（用字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像．由圖可知______（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是______℃.

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