分析 (1)光的傳播路徑我們看不見(jiàn),可通過(guò)一些方法間接看到,如通過(guò)水霧、煙霧等,這里用光屏就起到了這個(gè)作用.在光的反射中,三線(xiàn)在同一平面上,也是通過(guò)“平”的光屏展現(xiàn)在我們眼前的.
(2)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里;
掌握光的反射規(guī)律:三線(xiàn)共面(入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)、法線(xiàn)),兩線(xiàn)分居(入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)分居法線(xiàn)兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角).
(3)根據(jù)入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)的位置互換進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀(guān)察反射光線(xiàn)與原來(lái)入射光線(xiàn)的關(guān)系得出結(jié)論.
(4)光的反射定律:反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi);反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分居在法線(xiàn)兩側(cè);反射角等于入射角.
解答 解:(1)①我們看不見(jiàn)光的傳播路徑,就無(wú)法對(duì)光線(xiàn)進(jìn)行研究,在研究光的反射規(guī)律時(shí),安裝一個(gè)光屏后,能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑;
②將光屏的左半部分向前后翻折,就不會(huì)看到反射光線(xiàn),只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí),才能夠看到反射光線(xiàn),說(shuō)明入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)、法線(xiàn)共面.
(2)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于漫反射的緣故;
當(dāng)F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則呈現(xiàn)反射光線(xiàn)的F板和呈現(xiàn)入射光線(xiàn)的E板不在同一平面內(nèi),所以在F板上不能看到反射光;但是此時(shí)反射光線(xiàn)的位置不發(fā)生變化;反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)仍然在同一平面內(nèi).
(3)讓光線(xiàn)逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE方向射出可知,將反射光線(xiàn)改為入射光線(xiàn),光路圖照樣成立,體現(xiàn)了光路是可逆的.
(4)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,用量角器量出入射角和反射角的大小,比較兩角的大小可得:光反射時(shí),反射角大小等于入射角.
故答案為:
(1)反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi);
(2)漫;不能;在;
(3)反射光路是可逆的;
(4)反射角等于入射角.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究光的反射的實(shí)驗(yàn).光的反射遵循反射定律:反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內(nèi),反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居法線(xiàn)的兩側(cè),反射角等于入射角;還要注意光路具有可逆性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的越快,物體的內(nèi)能越大 | B. | 物體舉得越高,物體的內(nèi)能越大 | ||
C. | 溫度為-40℃的冰塊沒(méi)有內(nèi)能 | D. | 內(nèi)能為零的物體不存在 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | B. | 動(dòng)能和重力勢(shì)能同時(shí)減小 | ||
C. | 動(dòng)能不變勢(shì)能減小 | D. | 機(jī)械能守恒 |
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