8.下列實例中,力改變物體運動狀態(tài)的是(  )
A.鍛煉臂力時手對彈簧的拉力B.跳板運動員對跳板的壓力
C.人拉著貨物勻速直線前進D.繩拉著球傲勻速圓周運動

分析 力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.

解答 解:
A、鍛煉臂力時手對彈簧的拉力,改變了彈簧的形狀,故A不符合題意;
B、跳板運動員對跳板的壓力,改變了跳板的形狀,故B不符合題意;
C、人拉著貨物勻速直線前進,貨物運動狀態(tài)不變,故C不符合題意;
D、繩拉著球傲勻速圓周運動,球的運動方向在變化,運動狀態(tài)發(fā)生變化,故D符合題意.
故選D.

點評 解決本題的關鍵是掌握力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài).

練習冊系列答案
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(1)“以聲消聲”技術消除噪聲的途徑屬于A
A.控制聲源             B.阻斷噪聲傳播             C.人耳處減弱
(2)若噪聲源在空間A點產(chǎn)生的噪聲振動波形如圖所示,測消聲源在該點產(chǎn)生的振動應為圖中的B
(3)評述“以聲消聲”技術的發(fā)展前景:利用這一技術消除空調器、大功率冰箱及汽車發(fā)動機等所產(chǎn)生的噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在下列空格內填上合適的單位:
一杯水的體積大約為300cm3;
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常溫常壓下水的密度為1g/cm3
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7.誤差與錯誤的區(qū)別是?誤差是在正確測量的前提下,所測得的數(shù)值和真實值之間的差異,誤差可以減小但不能避免,
錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結果時粗心等原因造成的,是可以避免的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在如圖所示的四個電路中,開關閉合后,會發(fā)生短路的是(  )
A.B.C.D.

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