6．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出支點(diǎn)O、動(dòng)力F1的力臂L1．

分析 支點(diǎn)是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)；力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．

解答 解：羊角錘與地面的接觸點(diǎn)為支點(diǎn)O，由支點(diǎn)O向F1的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度就為F1的力臂L1．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了力臂的畫法，首先要理解力臂的概念，正確找出支點(diǎn)和力的作用線是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖，一質(zhì)量分布均勻的輕桿AB焊接于A點(diǎn)后懸掛于豎直墻壁的B點(diǎn)，輕桿的延長(zhǎng)線過球心O，畫出要使鐵球剛好離開墻壁時(shí)的最小動(dòng)力F1和阻力F2及阻力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于比熱容，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．比熱容可用來鑒別物質(zhì)
B．水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑
C．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
D．沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的裝置圖．小東用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子自由端，將重為2N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置，在這個(gè)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.9N．請(qǐng)回答下列問題：
（1）鉤碼上升的距離為0.150m；
（2）定滑輪受到繩子的拉力共為1.8N；
（3）彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F對(duì)繩所做的功為0.135J；
（4）若再增加一個(gè)鉤碼，該滑輪組的機(jī)械效率將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖（甲）所示，放在水平面上的圓柱形容器中裝有質(zhì)量為1.8kg的水，容器的底面積為120cm2．將一個(gè)質(zhì)量為150g正方體木塊放入容器中，木塊漂浮在水面，如圖（乙）所示．已知木塊的密度為0.75×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）放入木塊之前，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
（2）若對(duì)木塊施加豎直向下的壓力，使木塊完全浸沒在水中，則加在木塊上的壓力應(yīng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是排開水的重力和浮力．
（2）如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，通過圖中B、C兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力（選填代號(hào)）．
（3）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是C（選填代號(hào)）．

 小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后思考：物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關(guān)嗎？是他猜想：物體受到的浮力大小可能還能跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān)．了驗(yàn)證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（4）如圖實(shí)驗(yàn)中，銅塊浸沒水中所受的浮力是0.5N．
（5）如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，小剛應(yīng)該選取圖中的A、B、D、E步驟進(jìn)行對(duì)比．小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力等于�。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）鐵塊所受到的浮力．由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是由目鏡和物鏡兩組凸透鏡組成，顯微鏡的物鏡相當(dāng)于幻燈機(jī)鏡頭，望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭（填“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”）．無論是望遠(yuǎn)鏡還是顯微鏡，它們的目鏡的作用都是形成放大的虛像（從像的“大小”、“虛實(shí)”兩方面作答）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：

物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
140.11.80.3
260.12.40.383%
340.11.40.557%
440.21.41.057%
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)．
（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為74%（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用c圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析對(duì)比第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)．
（5）分析對(duì)比第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：當(dāng)物重相同時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重有關(guān)．
（6）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，小華同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，若鉤碼G重為3N，小華所用拉力F為1.2N，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦，則該滑輪組中動(dòng)滑輪的重力為0.6N；若換成重為5N的鉤碼G′再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此滑輪組的機(jī)械效率將變大 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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