【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的一種簡(jiǎn)易煙霧報(bào)警控制器的電路原理圖。R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。若利用電壓表作為報(bào)警儀表(當(dāng)煙霧增大到一定程度時(shí),電壓表指針偏轉(zhuǎn)到某個(gè)位置觸發(fā)報(bào)警),為使控制器在煙霧較淡時(shí)就能觸發(fā)報(bào)警,以下做法正確的是
A. 電壓表改成大量程B. 增大激光強(qiáng)度
C. 減小R0阻值D. 減小電源電壓
【答案】C
【解析】
由電路圖可知,R與R0串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓。因光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小,所以,當(dāng)煙霧濃度增大時(shí)(即光照強(qiáng)度減弱),光敏電阻的阻值增大,電路中的總電阻增大,由I=可知,電路中的電流減小,由U=IR可知,R0兩端的電壓減小,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,R兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)增大;
由此可知,當(dāng)煙霧濃度增大時(shí),R兩端的電壓增大(電壓表的示數(shù)增大),從而觸發(fā)報(bào)警。
要使控制器在煙霧較淡時(shí)就觸發(fā)報(bào)警,就應(yīng)在煙霧較淡時(shí)使光敏電阻兩端的電壓達(dá)到報(bào)警系統(tǒng)觸發(fā)的電壓,即增大氣敏電阻分得的電壓;
A、電壓表改接大量程時(shí),不能改變氣敏電阻兩端的電壓,故A錯(cuò)誤;
B、增大激光強(qiáng)度,光敏電阻的阻值變小,其分得的電壓變小,故B錯(cuò)誤;
C、減小R0阻值時(shí),其分得的電壓減小,則光敏電阻分得的電壓增大,故C正確;
D、減小電源電壓時(shí),光敏電阻分得的電壓也變小,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代工具的使用會(huì)大大提高工作效率。如圖是某品牌充電式電動(dòng)螺絲刀,直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)通過不同方向的電流,就可以實(shí)現(xiàn)正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn),即可以實(shí)現(xiàn)松螺絲或緊螺絲,調(diào)速器又可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié),下面的簡(jiǎn)易電路符合上述要求的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖中,小燈泡L的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為10Ω。
(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的器材連接成完整的電路。
(_____)
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中只有一處故障,則電路故障可能是_____。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為_____V.為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(選填“A端”或“B端”)滑動(dòng)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù),繪制出通過小燈泡的電流I隨它兩端電壓U變化的圖象,如圖丁所示。分析可知:
①小燈泡的額定功率為_____W
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受_____的影響。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動(dòng)汽車是未來汽車的一種發(fā)展方向,但由于當(dāng)前電池技術(shù)的限制,混合動(dòng)力汽車是一種目前較好的過度產(chǎn)品;旌蟿(dòng)力汽車啟動(dòng)時(shí),熱機(jī)不工作,蓄電池向車輪輸送能量。當(dāng)需要高速行駛或蓄電池的電能過低時(shí),熱機(jī)啟動(dòng),既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電。車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測(cè)試中,蓄電池儲(chǔ)存的電能為5.12×108J,由熱機(jī)提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時(shí)蓄電池的電能增加了10%,求:
(1)熱機(jī)向外輸出能量沖程是_____沖程,為了加快散熱利用水的_____特點(diǎn)。
(2)若所用燃料的熱值是4.5×107J/kg,測(cè)試過程中消耗8kg的燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少______?
(3)汽車牽引力做的功______和增加的電能是多少_____?(電能符號(hào)用W電表示)
(4)熱機(jī)的效率是多少________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
小明的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
小敏的猜想是:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備了四根材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)如圖甲所示的電阻線,他們已經(jīng)完成了乙圖的部分實(shí)物連接(接點(diǎn)E、F待接入電阻線).
甲 乙 丙
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________________來判斷接入E、F間的電阻大小的.
(2)要探究小亮的猜想,應(yīng)該選用_______________兩條導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號(hào)字母)分別接入E、F進(jìn)行對(duì)比.
(3)小亮和小明分別對(duì)以上實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行了如下改進(jìn):小亮把燈泡更換為電流表,小明在原電路中串聯(lián)接入電流表,你認(rèn)為__________同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是____________________.
(4)小敏還想探究導(dǎo)體的電阻是否受其他因素的影響.她進(jìn)行了如下操作:將圖丙所示的熱敏電阻連接在圖乙所示的電路中E、F間,先后將熱敏電阻放在冷水和熱水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).則小敏的實(shí)驗(yàn)探究的是_______對(duì)導(dǎo)體電阻的影響.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陳同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),電源電壓保持不變,現(xiàn)有待測(cè)電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好。他連接電路后,按正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作,剛閉合電鍵時(shí)電流表示數(shù)為0.22安,電壓表示數(shù)為2.2伏,接著他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電流表示數(shù)變大而電壓表示數(shù)變小。經(jīng)過思考他重新正確連接電路,按正確步驟操作,閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.3伏;然后他將變阻器滑片P移到中點(diǎn),電流表的示數(shù)如圖所示;繼續(xù)移動(dòng)變阻器滑片,直到電流表示數(shù)最大為0.44安。
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,將下表填寫完整_________。
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù) (伏) | 電流表示數(shù) (安) |
1 | 2.2 | 0.22 |
2 | 2.3 | |
3 | ||
4 | 0.44 |
(2)待測(cè)電阻平均值是_____歐。(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中(凸透鏡的焦距為15cm):
(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向_____調(diào)整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上。
(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動(dòng)光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個(gè)像是倒立、_____的實(shí)像,生活中的_____就是利用這一原理工作的。
(3)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí),保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有_____。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn),當(dāng)發(fā)光體“F”在距透鏡15﹣30cm之間時(shí),像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處,但是,當(dāng)他們把發(fā)光體F放在C位置時(shí),在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____;
(5)為了讓發(fā)光體“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:
做法一:保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變_____了,由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距_____15cm(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
做法二:保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變,在發(fā)光體“F”和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際即模擬了_____(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的形成及矯正。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購成為中國的“新四大發(fā)明”,已走進(jìn)尋常百姓的生活。如圖所示是在城市街道旁隨處可見的共享單車,下列說法中正確的是( 。
A. 用車時(shí)使用手機(jī)掃取共享單車上的二維碼,這是利用超聲波來傳遞信息的
B. 共享單車的車座做的較寬是為了減小壓強(qiáng)
C. 共享單車輪胎表面的花紋是為了增大摩擦
D. 蹬車車前進(jìn),停止瞪車車將慢慢停下來,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在野外沒有帶火柴和打火機(jī),可以用干電池和口香糖紙取火.取寬約2cm的口香糖錫箔紙條,在其中部剪窄約為2-3mm,如右圖所示;讓錫箔紙條一端放在干電池正極,另一端放在干電池負(fù)極,用食指和拇指分別用力壓住,使干電池短路,很快就會(huì)看到錫箔紙條窄處燃燒起來,這是利用了電流的_______效應(yīng).如圖所示.這是因?yàn)槎搪窌r(shí)錫箔紙條中______很大,錫箔紙條中部剪窄后與沒剪時(shí)相比電阻______(選填“變大”、“變小”或“不變”),所以短時(shí)間內(nèi)錫箔紙窄處會(huì)產(chǎn)生較多電熱.
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