【題目】如圖所示的電路，下列說法正確的是（ ）

A.只閉合開關(guān)S1 ， 燈泡L1與滑動變阻器并聯(lián)，電流表測干路電流
B.只閉合開關(guān)S2 ， 燈泡L1與滑動變阻器并聯(lián)后再與L2串聯(lián)
C.閉合開關(guān)S1S2 ， 燈泡L1L2并聯(lián)后再與滑動變阻器串聯(lián)
D.閉合開關(guān)S1S2 ， 燈泡L2被短路，電壓表測燈泡L1兩端的電壓

【答案】C
【解析】解：A、只閉合S1時，燈泡L1與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測量電路電流；故A錯誤；
B、只閉合S2時，燈泡L2與滑動變阻器串聯(lián)；故B錯誤；
CD、閉合S1、S2時，燈泡L1、L2并聯(lián)后與滑動變阻器串聯(lián)，故C正確，D錯誤．
故選C．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的基本連接方式的相關(guān)知識，掌握電路的連接方式分：串聯(lián)和并聯(lián)兩種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強(qiáng)情況，某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進(jìn)行實驗．如圖所示，他們設(shè)法使圓柱體A逐步浸入水中，測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強(qiáng)p，接著僅換用圓柱體B重新實驗，并將全部實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中（實驗中容器內(nèi)水均未溢出）．

表一：

圓柱體

實驗序號

h（米）

p（帕）

圓柱體

實驗序號

h（米）

p（帕）

A
H為0.4米
S為0.03米2

1

0

7000

B
H為0.3米
S為0.05米2

7

0

7000

2

0.10

7200

8

0.12

7400

3

0.20

7400

9

0.18

7600

4

0.40

7800

10

0.24

7800

5

0.50

7800

11

0.30

8000

6

0.60

7800

12

0.40

8000


（1）分析比較實驗序號數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過程中，當(dāng)h＜H時，p隨h的增大而增大．
（2）分析比較實驗序號4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一圓柱體浸入水的過程中， ．
（3）由實驗序號3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過程中，存在h不同而p相同的現(xiàn)象．若用圓柱體A、B進(jìn)一步實驗，請在表二中填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)，使每一組實驗中水對容器底部的壓強(qiáng)p相同．
表二

實驗組號

hA（米）

hB（米）

第Ⅰ組

0.10

第Ⅱ組

0.18

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測量小石塊密度時：

（1）先將天平放在水平工作臺上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處．若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_________側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．調(diào)節(jié)天平平衡后，將被測物體放在_________盤，天平再次平衡后，所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測金屬塊的質(zhì)量為_________ g．

（2）用量筒測量情況如圖丙所示，則小石塊的體積是_________cm3，計算小石塊的密度為_________kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個能裝500g水的玻璃瓶，能否裝下500g水銀？_____（選填“能”或“不能”）；用該玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量是750g，則瓶子的體積是________cm3，如果用該瓶裝滿酒精后的總質(zhì)量為_______g。（水銀的密度是13.6g/cm3，酒精密度是0.8g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（ ）
A.物體質(zhì)量的大小與地理位置無關(guān)
B.同種物質(zhì)組成的物體，體積大的密度小
C.冰熔化成水，密度變小
D.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個重為300N的物體Q，底面積400cm2 ， 將其放在水平地面上，它對地面的壓強(qiáng)是Pa．如圖所示，現(xiàn)將物體Q掛在杠桿的B端，在A端懸掛一個重為100N的物體P，使杠桿在水平位置平衡，忽略杠桿自重的影響，若OA：OB=2：5，那么地面對物體Q的支持力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路．

（1）實驗中，應(yīng)保持不變，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為A；

電壓/V

1

2

3

電流/A

0.1

0.3


（2）多次測量，將記錄的數(shù)據(jù)填在上表中，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是；
（3）在上述實驗結(jié)束后，該同學(xué)還想利用此電路探究“電流與電阻”的關(guān)系，并與上表中的第三次實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，于是他在原電路中，只將10Ω的定值電阻換成了15Ω．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），則他接下來的操作應(yīng)該是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體所受拉力和重力是一對平衡力

B. 桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力

C. 物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力

D. 桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上，當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時，圓柱體對桌面壓強(qiáng)的變化量為；另有一個底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器，也放在同一水平桌面上，當(dāng)把物體A浸沒在液體中時（液體未溢出），液體對容器底壓強(qiáng)的變化量與圓柱體對桌面壓強(qiáng)的變化量相等。若物體A的密度為ρ，則該液體的密度為。（用物理量符號表示）

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