精英家教網(wǎng)在探究“滑輪組機械效率”的實驗中:
(1)下列實驗器材中一定要選用的是哪幾個:
 
(填儀器前的序號).
A.鉤碼; B.彈簧測力計; C.刻度尺; D.細繩
(2)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在方框中設計出實驗中滑輪組的繞線,并填好下表中的空格:
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/m 拉力F/N 細線自由端移動的距離s/m 機械效率η/%
1 1.0 0.2 0.8 0.4  
2 3.0 0.3 2 0.6 75
(3)實驗發(fā)現(xiàn),影響滑輪組機械效率的因素是多方面的,請你寫出一種能提高滑輪組機械效率的方法.
分析:(1)根據(jù)滑輪組的結(jié)構可得承擔物重的繩子股數(shù)n,測量出鉤碼重和拉力大小,利用效率公式η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F×n×h
=
G
F×n
求滑輪組的機械效率;據(jù)此選擇儀器;
(2)從物體上升高度與繩端移動距離之間的關系s=nh,承擔物重的繩子股數(shù)n,從而確定滑輪組的繞法.
(3)影響滑輪組機械效率的因素:物體重、動滑輪重.如果動滑輪重不變,物體越重,機械效率越高;如果物體重不變,動滑輪越重,機械效率越低.
解答:解:(1)由滑輪組的結(jié)構可知承擔物重的繩子股數(shù)n的大小,根據(jù)η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F×n×h
=
G
F×n
可知,只要用彈簧測力計測出鉤碼重和拉力大小,即可計算滑輪組的機械效率,所以一定要選用的儀器有:鉤碼、彈簧測力計、細繩,即:A、B、D;精英家教網(wǎng)
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,s=2h,所以承擔物重的繩子股數(shù)n=2,滑輪組的繞法如圖所示,
實驗1中:
η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F×2×h
=
G
F×2
=
1N
0.8N×2
=62.5%;
(3)使用同樣的滑輪組,做的額外功相同,增加提升的物重,做的有用功越多,有用功占總功的比值越大,機械效率越大.
故答案為:(1)ABD;(2)滑輪組結(jié)構如圖所示,62.5%;(3)增加提升的物重.
點評:本題考查了機械效率的計算及應用、影響滑輪組機械效率的因素.本題關鍵:一是知道滑輪組的機械效率和物體重、動滑輪重有關,二是由表中數(shù)據(jù)s=nh得出承擔物重的繩子股數(shù)n.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細線自由端移的距離s/m 機械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應沿豎直方向
 
拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
 
可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細線自由端移的距離s/m機械效η/%
12.00.031.60.06
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小軍和小民在用下圖所示的實驗裝置完成了“測定滑輪組的機械效率”的實驗后,想:在所用滑輪組一定的情況下,它的機械效率與哪些因素有關呢?兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗和所學知識提出了多種猜想,經(jīng)過激烈討論并虛心聽取了其他同學的意見,最后形成了以下兩個猜想:

猜想1  可能與提升的速度大小有關;

猜想2  可能與被提升的物體重有關.

小軍和小民用圖所示的實驗裝置對上面兩個猜想進行了探究,得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

小軍的實驗記錄

物理量率

控制因素

鉤碼重N

繩端拉力N

機械效

較小提升速度

中等提升速度

較大提升速度

10

10

10

4.2

4.2

4.2

79.4%

79.4%

79.4%

小民的實驗記錄

物理量

控制因素

鉤碼重N

繩端拉力N

機械效率

大致相同的

提升速度

10

4.2

79.4%

15

6.0

83.3%

20

7.5

(1)請幫助小民完成表中的一項計算;

(2)分析小軍和小民的實驗數(shù)據(jù),得到的實驗結(jié)論是:在滑輪組一定的情況下,它的機械效率與______有關;它們的關系是: __________________________.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實驗中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細線自由端移的距離s/m機械效η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實驗操作中應沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率.

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