如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示．根據(jù)圖線的信息可知： （甲/乙）是電壓表V2示數(shù)變化的圖線，電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 Ω，電阻R2的最大功率是 W．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖南郴州桂陽縣鹿峰中學(xué)初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6V，3W”和“6V，6W”，若將它們串聯(lián)使用時，電路兩端允許加的最大電壓值是（ ）

A．1 8 V B．12V C．6V D．9V

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省信陽市羅山縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌，可以知道（ ）

A．甲燈一定比乙燈亮

B．正常發(fā)光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C．正常發(fā)光時，甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍

D．正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)時，他在兩只相同的杯子里，裝入質(zhì)量相等的A、B兩種不同的液體，用兩個相同的加熱器給它們加熱，如圖甲所示．用溫度計測出兩種液體在不同時刻的溫度，并畫出它們溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．

（1）根據(jù)實驗物體吸收熱量的多少可能與 和 有關(guān)．

（2）熱量是一個抽象的物理量．本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較 來實現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”．

（3）以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是 ．

A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；

B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)；

C．研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度，橫截面積，材料是否有關(guān)系；

D．通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢能的大小．

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2都不發(fā)光，而電壓表示數(shù)較大，電流表示數(shù)幾乎為0，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（ ）

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省安陽市初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

某學(xué)校食堂有一個電水壺的銘牌如表所示．如圖是電水壺的電路圖，R為加熱器，當(dāng)溫度較低時，溫控開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱．當(dāng)水沸騰后，會自動斷開進入保溫狀態(tài)．從而實現(xiàn)了自動溫度開關(guān)控制．若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．則：

額定電壓

220V

額定功率

4400W

水壺裝水質(zhì)量

10kg

頻率

50Hz

（1）電水壺正常工作時，其加熱電阻的阻值是多大？

（2）若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，現(xiàn)將一滿壺23℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要多長時間？[水的比熱容C=4.2×103J/（kg•℃）]．

（3）當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時，通過加熱器的電流是1A，此時電阻R0的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省安陽市初三期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，在○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，�?dāng)電鍵閉合時，燈泡L1與L2均能正常工作．

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科目：初中物理 來源：2016屆河南省安陽市初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

一燈泡標(biāo)有“220V 100W”字樣，這個燈泡正常工作時電流為 A，1度電可以讓這個燈泡正常工作 h．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

在圖電路中，R1=10Ω，R2=20Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A．

（1）電阻R1兩端的電壓是多少？

（2）通過R2的電流是多少？

（3）電路的總功率是多少？

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