人站在豎直放置的平面鏡前3m處，他在鏡中的像距平面鏡________m，人若以0.5m/s的速度向平面鏡靠近，2s后人與像的距離為________m。
3,    4
平面鏡成的與物體等大的虛線，物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過有厚度的玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板
A．一次反射、一次折射形成的B．兩次反射、兩次折射形成的
C．兩次反射、一次折射形成的D．一次反射、兩次折射形成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”活動中

(1)實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：①平面鏡②厚度為2mm的玻璃板③厚度為7mm的玻璃板④直尺⑤光屏⑥兩只相同的蠟燭⑦火柴，在探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是______（填序號）．
(2)尋找像的位置時(shí)，小明的眼睛應(yīng)該在________（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭這一側(cè)觀察。眼睛透過玻璃板看見的蠟燭B，實(shí)際上是______（選填“光的反射所形成的虛像”、“光的折射所形成的虛像”或“蠟燭B本身”）．
(3)在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_______為止。證明像與物的大小相同．
(4)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，在______（選填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中，進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)效果好。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)的歷程就是探索的歷程：人們在探索太陽光過程中，發(fā)現(xiàn)有些光是人眼無法直接覺察的，這些光稱為不可見光，其中      能使被照物體發(fā)熱，具有熱效應(yīng)；我們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光在物體表面發(fā)生了      反射(選“漫”或“鏡面”)的緣故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一游泳池水深2m，一只小鳥剛好在水面上6m的高度飛過．以下說法正確的是
A．小鳥在湖面的“倒影”距離水面2m
B．小鳥在湖面的“倒影”距離水面6m
C．小鳥在湖面的“倒影”是它的實(shí)像
D．當(dāng)小鳥飛向高空時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一張方格紙的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在方格紙上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）方格紙的作用是便于比較像與物               的關(guān)系；
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的          關(guān)系；
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上       接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是         像。
（4）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于            。
（5）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇    mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
（6）實(shí)驗(yàn)中我們拿一根相同的蠟燭與另一根蠟燭的像完全重合來研究像，采用的科學(xué)方法是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

白光透過綠色玻璃后如果照射到綠色的樹葉上，樹葉呈   色，如果照射到小白兔上，小白兔原來的眼睛呈    色。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明從遠(yuǎn)處向墻上的平面鏡走近，則他在平面鏡中的像大�。�   ）
A．變大B．不變C．變小D．先變小后變大
選擇理由：_____________________________________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華站在平面鏡前8米遠(yuǎn)，以1 m/s的速度沿垂直于鏡面的方向向鏡面走去，他看到自己的像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.他若以1米/秒的速度沿著平直的河岸行走時(shí)，他在水中的“倒影”相對于他本人的速度是      米/秒．

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同步練習(xí)冊答案