【題目】把正在熔化的冰拿到0的房間里,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.冰繼續(xù)熔化,在熔化過(guò)程中溫度保持不變

B.冰不再熔化,因?yàn)楸荒軓闹車(chē)鼰?/span>

C.因?yàn)楸刍瘯r(shí),溫度高于0,所以冰不再繼續(xù)熔化

D.因?yàn)楸刍瘯r(shí),溫度低于0,所以冰將繼續(xù)熔化

【答案】B

【解析】

試題分析:解決此題要知道熔化過(guò)程需要吸熱,當(dāng)物體間有溫度差時(shí)才會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生.

晶體熔化的條件是:達(dá)到熔點(diǎn),繼續(xù)吸熱.把冰拿到0的房間里,雖然達(dá)到了熔點(diǎn),但是冰與周?chē)h(huán)境的溫度都是0,所以沒(méi)有溫度差,不會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,冰不能吸熱,所以冰不會(huì)熔化.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的高鐵技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平.坐在高鐵的車(chē)廂中,如果不看窗外,感受不到動(dòng)車(chē)的高速,相對(duì)于乘客而言,車(chē)廂是靜止的.當(dāng)列車(chē)在水平鐵路上勻速行駛時(shí),列車(chē)受到的阻力(選填“大于”、“等于”或“小于”)列車(chē)的牽引力.如圖,列車(chē)與站臺(tái)間有黃色帶區(qū)域,人必須站在黃色線(xiàn)外候車(chē),這是因?yàn)榱熊?chē)高速行駛過(guò)車(chē)站時(shí),黃色線(xiàn)內(nèi)的空氣流速 , 壓強(qiáng) , 人會(huì)被“吸”入軌道,易發(fā)生安全事故.(后兩空選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁波與信息技術(shù),下列說(shuō)法正確的是(

A.電磁波不能在真空中傳播

B.不同波長(zhǎng)的電磁波在空氣中的傳播速度不同

C.可見(jiàn)光不是電磁波

D.日常生活中使用的手機(jī)既能發(fā)射電磁波,也能接收電磁波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡之間的距離,當(dāng)紙片上的光斑最小最亮?xí)r,測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離為5cm.那么,凸透鏡的焦距等于cm.
(2)依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線(xiàn)上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰燭焰的像如圖所示.為了使?fàn)T焰的像清晰的成在光屏的中央,需要將凸透鏡向移動(dòng)
(3)小明將蠟燭置于圖乙中的A點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)清晰的實(shí)像后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了.若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變清晰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于微觀世界和宇宙,下列認(rèn)識(shí)正確的是

A. 原子是由原子核和電子構(gòu)成的

B. 固體中分子作用力幾乎為零

C. 分子是比電子更小的微粒

D. 地球是宇宙的中心

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知重為10N的長(zhǎng)方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的 (g取10N/kg).

(1)求木塊所受到的浮力大;
(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強(qiáng);
(3)若要將木塊全部浸沒(méi)水中,求至少需要施加多大的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】靜靜的考場(chǎng)中,我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫(xiě)的聲音。現(xiàn)在,將你的耳朵貼在桌面上,繼續(xù)寫(xiě)字,你聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)聲有什么不同嗎?寫(xiě)下你的感受:__________________,這個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),已知阻值的三個(gè)定值電阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω,導(dǎo)線(xiàn)若干。小陽(yáng)要利用上述器材探究:“在并聯(lián)電路中,電阻越大,電阻消耗的電功率越小!

(1)該探究實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________。

(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟__________。

(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,站在湖邊的小雪看到小魚(yú)在水中游動(dòng),同時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只“鳥(niǎo)”在水中飛翔。小雪看到的魚(yú)是由于光的_________現(xiàn)象形成的,水中的“鳥(niǎo)”是由于光的________現(xiàn)象形成的。當(dāng)聽(tīng)到身后有人喊自己時(shí),他馬上判斷出是同學(xué)張宇的聲音,她主要是通過(guò)聲音的_________來(lái)判斷的。

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