一容積為3×104m3的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：

（1）瓶內(nèi)石塊的總體積．

（2）石塊的密度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆河南省周口市淮陽一高初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁感線的概念，下列說法中正確的是（ ）

A．磁感線是磁場中確實(shí)存在的線

B．沒有磁感線的地方就沒有磁場

C．磁感線是從磁體的S極出來的

D．磁體的磁感線越靠近磁極處越密

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

衡衡同學(xué)在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別．于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？

（1）衡衡敲桶的上部時，聽到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào) （填“高”或“低”）．他通過思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿的，這說明聲音可以傳遞 ．

（2）他繼續(xù)進(jìn)行探究，當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時，用手摸了摸桶壁，感覺桶在動，這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在 ，他再根據(jù)物理課學(xué)到的：音調(diào)的高低與物體振動的 有關(guān)．于是他猜想可能是下面裝了油，振動時受油的阻礙作用，下部振動得較 ，上部沒有浸到油，振動就較 （填“快”或“慢”）導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

使用MP3時，調(diào)節(jié)音量按鈕是為了改變聲音的（ ）

A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

從物理學(xué)的角度對一下成語進(jìn)行解釋，正確的是（ ）

A．震耳欲聾﹣﹣聲音的響度很大

B．隔墻有耳﹣﹣聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C．掩耳盜鈴﹣﹣固體可以傳聲

D．耳熟能詳﹣﹣聲音的傳播速度很大

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個 （填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”）為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10 cm，確定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）．

（2）凸透鏡固定在光具座的零刻度線上，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰的 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時光屏應(yīng)向 （填“左”或“右”）移動，以獲得清晰的實(shí)像．

（3）如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時成的是放大的 （填“虛像”或“實(shí)像”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

位于我市鳳凰公園的小西湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如鏡．從物理學(xué)角度看，“垂柳成蔭”是由光的 形成的，“倒影如鏡”是由光的 形成的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車通過的路程之比為3：2，運(yùn)動的時間之比為2：1，則甲、乙兩車的速度之比是（ ）

A．3：1 B．3：4 C．5：3 D．4：3

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置均為圖乙，則電流表A1所使用的量程為 ，讀數(shù)是 ；電流表A2所使用的量程是 ，讀數(shù)是 ，燈L1電流是 ．

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同步練習(xí)冊答案