（2012?大慶）如圖所示水平面上一個靜止的小車上有一彎桿，其下端固定一個小球，小球的受力示意圖正確的是（　�。�
分析：根據(jù)靜止的小球受平衡力，并且重力的方向始終豎直向下分析解答．
解答：解：A、從圖中小球受力情況可知，小球受到的重力和F是一對平衡力，故A受力分析正確；
B、從圖中可以看出，小球受到的F和G不在同一直線上，因此不是一對平衡力，故B的受力分析錯誤；
C、從圖中可以看出，小球受到的F和G不在同一直線上，因此不是一對平衡力，故C的受力分析錯誤；
D、顯然重力的方向不是豎直向下，故D錯誤．
故選A．
點(diǎn)評：本題考查物體受力分析，注意處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力力作用，因此根據(jù)是否受平衡力以及力的分析進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大慶）如圖甲所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組自制的電子秤原理圖，它是利用電壓表的示數(shù)來指示物體的質(zhì)量．托盤、彈簧下端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計，OA間是可伸縮的導(dǎo)線，當(dāng)盤中沒有放物體時，滑片在滑動變阻器最上端a處，電壓表示數(shù)為零．已知電阻R0=10Ω，電源電壓U1為12V，電壓表量程為0～9V，已知電壓表示數(shù)U2和放在托盤中物體質(zhì)量m成正比，其函數(shù)圖象如圖乙所示．當(dāng)滑動變阻器滑片滑動打最下的b處時電壓表示數(shù)為9V．（不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)）

求：（1）當(dāng)增加托盤中物體質(zhì)量時，安培表示數(shù)有無變化？說明理由．
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為9V時，托盤中物體的質(zhì)量為多少千克？滑動變阻器的最大阻值為多少歐姆？
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)每增加0.3V時，物體的質(zhì)量增加了多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大慶）如圖所示有一密度為0.6×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊，用一條質(zhì)量和體積可忽略不計的細(xì)繩，兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器的中心．細(xì)繩能承受的最大拉力為3N（g取10N/kg）．
（1）當(dāng)細(xì)繩松弛，對木塊沒有拉力時，木塊浸入水中的體積為
6×10-4
6×10-4
m3；
（2）向容器內(nèi)注水（水不溢出）直至細(xì)繩對木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩處于斷裂前一瞬間停止注水，此時木塊浸入水中的體積為
9×10-4
9×10-4
m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大慶）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗中，某同學(xué)利用如圖所示器材和步驟a、b、c、d進(jìn)行了實(shí)驗探究．請通過觀察和比較回答下列問題：

（1）為探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系，可利用步驟
a
a
和步驟
c
c
，得出的結(jié)論是
壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．
（2）為探究滑動摩擦力的大小與壓力大小之間的關(guān)系，可利用步驟
c
c
和步驟
d
d
，得出的結(jié)論是
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
．
（3）為探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小之間的關(guān)系，可利用步驟
a
a
和步驟
b
b
，得出的結(jié)論是
摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)
．
（4）本實(shí)驗采用的實(shí)驗方法
控制變量法、轉(zhuǎn)換法
控制變量法、轉(zhuǎn)換法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?大慶）如圖所示的汽車總質(zhì)量為1150kg，以72km/h的速度勻速行駛10km，若汽車所受阻力為汽車重力的0.1倍，每個輪胎與路面的接觸面積為0.05m2．（g=10N/kg）
求：（1）汽車對路面壓強(qiáng)為多少？
（2）汽車行駛過程中克服阻力做了多少功？其功率為多少？
（3）若該汽車熱機(jī)的效率為25%，如果不考慮熱機(jī)其他的能量損失，汽油熱值為4.6×107J/kg，則該汽車行駛10km過程中需要的汽油質(zhì)量為多少千克？

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同步練習(xí)冊答案